Das neue LaG-Magazin ist erschienen. Zur Frage "Moralisches Lernen im Unterrichtß" finden Sie Beiträge von Gottfried Kößler, Wolfgang Meseth/Matthias Proske, Meik Zühlsdorf-Kersting, Oliver Plessow und Constanze Hanitzsch. Wir wünschen Ihnen eine anregende Lektüre: http://lernen-aus-der-geschichte.de/Lernen-und-Lehren/Magazin/9434

Im Monat März widmet sich das Online-Magazin von "Lernen aus der Geschichte" verschiedenen Aspekten der Darstellung von Geschichte in Schulbüchern.
Die Beiträge kommen u.a. von Michele Barricellli, Holger Thünemann, Martin Liepach/Wolfgang Geiger, Verena Radkau und Lea Wohl.
Zum Magazin: http://lernen-aus-der-geschichte.de/Lernen-und-Lehren/Magazin/9363

Eine anregende Lektüre wünscht Ihnen die

LaG-Redaktion

Das neue LaG- Magazin zu "Oral History und Zeitzeugnissen in der Bildungsarbeit ist erschienen. Die aktuelle Ausgabe enthält Beiträge von Prof. Dr. Birgit Wenzel, Sonja Niehaus, Dorothee Wein, Dr. Daniel Baranowski, Jens Birkmeyer und Werner Imhof: http://lernen-aus-der-geschichte.de/Lernen-und-Lehren/Magazin/9296 Wir wünschen Ihnen anregende Lektüre,
Ihre LaG-Redaktion

Das aktuelle LaG-Magazin mit dem Titel "Gedenken - aber wie? ist erschienen.
Es enthält u.a. Beiträge von Hanns-Fred Rathenow, Andrés Nader, Ljiljana Radonic, Constanze Jaiser, Sybilla Hesse, Christian Schmidtmann und Rebekka Schubert.
Zum Magazin: http://lernen-aus-der-geschichte.de/Lernen-und-Lehren/Magazin/9239

Das neue LaG-Magazin ist heute erschienen. Unter dem Titel "Besatzung und Kollaboration während des Zweiten Weltkrieges in Westeuropa" schreiben Jean Luc Bellanger, Ido Abram, Johannes Koll, Christian Kuck, Michel Hérode, Herbert Ruland und Marjan Verplancke.
Sie finden das Magazin unter: http://lernen-aus-der-geschichte.de/Lernen-und-Lehren/Magazin/9061
Die LaGRedaktion wünscht Ihnen eine anregende Lektüre

Das Bildungsportal "Lernen aus der Geschichte" bietet am 16. Dezember ein kostenfreies Webseminar für Lehrkräfte an. Es wird darin um Möglichkeiten und Herausforderungen in der Vorbereitung auf einen Besuch in der Mahn - und Gedenkstätte Ravensbrück gehen.
Weitere Informationen finden Sie hier: http://lernen-aus-der-geschichte.de/Teilnehmen-und-Vernetzen/Biete/8936

Das Bildungsportal "Lernen aus der Geschichte" ist nun auch bei Facebook zu finden:

http://www.facebook.com/pages/Lernen-aus-der-Geschichte/115312628515771?v=photos#!/pages/Lernen-aus-der-Geschichte/115312628515771?v=wall

Ihre LaG-Redaktion

Das aktuelle LaG-Magazin widmet sich der Fragestellung "125 Jahre Afrika-Konferenz: deutsche Tradition des Kolonislismus bis in den Nationalsozialismus?"
Sie finden das Magazin hier: http://lernen-aus-der-geschichte.de/Lernen-und-Lehren/Magazin/8250

Zum gleichen Thema führt Lernen aus der Geschichte am 20. Mai ab 17.30 Uhr einen Expertinnenchat mit Dr. Anette Dietrich durch. Wir möchten Sie zu diesem Onlineevent herzlich einladen Ihre Fragen zu stellen. Zum Chat geht es hier: http://lernen-aus-der-geschichte.de/Teilnehmen-und-Vernetzen/Expertenchat

Ihre LaG-Redaktion

Im aktuellen Newsletter "Lernen mit digitalen Medien -- die Zukunft der Bildung?" möchte das Webportal "Lernen aus der Geschichte" die Aufmerksamkeit auf den didaktischen Umgang mit den gar nicht mehr so neuen Medien, wie beispielsweise dem Internet, richten. In mehreren Beiträgen wird das Thema historisches Lernen mit digitalen Medien beleuchtet. Dörte Hein diskutiert die aktuellen Trends und widersprüchlichen Entwicklungen von "Erinnerungskulturen online". Thomas Spahn plädiert in seinem Diskussionsbeitrag dafür, verstärkt fachdidaktische Konzepte für ein Geschichtslernen mit digitalen Medien zu entwickeln. In ihrem praxisorientierten Beitrag zeigt Birgit Marzinka die Chancen und Grenzen der Arbeit mit digitalen Medien auf und Etta Grotrian stellt neue Angebote des Jüdischen Museums Berlin zum Lernen mit digitalen Medien vor.

Den Newsletter finden Sie auf der Startseite von Lernen aus der Geschichte: http://www.lernen-aus-der-geschichte.de bzw. unter News. Zur weiteren Information das Webportal wird Mitte/Ende Dezember ihren Relaunch veröffentlichen.