http://bildung.twoday.net/ Community-Weblog rund um Bildung, Lernen und Lehren. 2009-11-28T01:01:36Z de hourly 1 2000-01-01T00:00:00Z http://static.twoday.net/bildung/images/icon.gif http://bildung.twoday.net/ 48 48 http://bildung.twoday.net/stories/5784112/ <b>WARUM SICH DIE BETONBAUER FREUEN K&Ouml;NNEN UND<br /> DIE BILDUNGS(INHALTE)MACHER WIEDER DAS NACHSEHEN HABEN<br /> </b><br /> <br /> "Im Rahmen von beschlossenen Konjunktur-Programmen soll auch in die BILDUNG investiert werden" &#8211; eine Botschaft, die sicherlich Hersteller, Anbieter und Nutzer von kostenpflichtigen Bildungsmaterialien zu k&uuml;hnen Erwartungen herausfordert.<br /> <br /> Doch geschieht tats&auml;chlich etwas an der <i>Bildungsfront</i>, was diese hoffnungsvollen Gedanken in praktisches Handeln &uuml;berf&uuml;hrt?<br /> <br /> Werden Medienstellen und Schulbibliotheken in Stadt und Land von ihren Unterhaltstr&auml;gern ermuntert, jetzt ihre Medienbeschaffungsw&uuml;nsche f&uuml;r den Bildungsbereich zu &auml;u&szlig;ern, die mangels knapper Finanzmittel bislang unterbleiben mussten? Weit gefehlt! Solche W&uuml;nsche erf&uuml;llen sich - in den meisten F&auml;llen - offenbar nicht! <br /> <br /> M&uuml;sste da nicht die Frage des <i>Warum-denn-nicht</i> strategisch beantwortet werden?<br /> <br /> Meines Erachtens tun die Tr&auml;ger von Schul- und Bildungseinrichtungen nur das, was sie &#8211; keinesfalls ignorant &#8211; immer am besten konnten, m&ouml;gliche Investitionen im Bildungsbereich allzu oft &#8211; als sicherlich notwendige - Bauma&szlig;nahmen und Technikausstattungen umzudeuten und umzusetzen. <br /> <br /> F&uuml;r die - manchmal auch gesehene - F&ouml;rderung der eigentlichen Bildungsmittel/-inhalte (B&uuml;cher, DVDs und Software) bleiben meist nur kleine Restmittel &uuml;brig.<br /> <br /> Wem ist denn hier ein Vorwurf zu machen, au&szlig;er den Produzenten und Anbietern von Lernmedien, die nicht engagiert in der &Ouml;ffentlichkeit auf die einseitig-blinde Auslegung des Slogans IN BILDUNG INVESTIEREN reagieren &#8211; zum Nachteil f&uuml;r beide Seiten. <br /> <br /> Was ist zu tun? Strategisch auf den Punkt gebracht:<br /> <br /> Nur die lautstarke, bundesweite B&uuml;ndelung der unterschiedlichen Interessen an aktuellen, interessanten, aber nicht kostenfreien Bildungsmedien kann auf die - f&uuml;r Schule und Bildung &#8211; immer mehr nachteilige Entwicklung hinweisen und in der gemeinsamen Sache weiterhelfen.<br /> <br /> Raimond Schmahl <br /> Medienberater bei der Stadt Leverkusen <br /> - private Stellungnahme &#8211; <br /> <a href="http://www.medien-fuer-LEV.de">www.medien-fuer-LEV.de</a> Medienfachbuero Medien 2009-06-25T09:09:59Z Search this site: q http://bildung.twoday.net/search