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    <title>BildungsBlog (Rubrik:Lebenslanges Lernen)</title>
    <link>http://bildung.twoday.net/</link>
    <description>Community-Weblog rund um Bildung, Lernen und Lehren.</description>
    <dc:date>2011-04-26T12:45:40Z</dc:date>
    <dc:language>de</dc:language>
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      <title>BildungsBlog</title>
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  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/11589860/">
    <title>Weiterbildung - das Sprungbrett f&amp;uuml;r Ihre Karriere</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/11589860/</link>
    <description>&lt;b&gt;Lebenslanges Lernen&lt;/b&gt; hei&amp;szlig;t das Schl&amp;uuml;sselwort, wenn man im Berufsleben erfolgreich sein will. Die Wettbewerbsf&amp;auml;higkeit eines Unternehmens h&amp;auml;ngt heute mehr denn je von der Qualit&amp;auml;t und dem Wissensstand der Mitarbeiter ab. &quot;Erfolg durch Weiterbildung&quot; lautet die oft gesehene und geh&amp;ouml;rte Erfolgsformel in modernen Gesellschaften. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei &lt;a href=&quot;http://www.cbw-weiterbildung.de&quot;&gt;CBW &lt;/a&gt;erhalten Sie ausschlie&amp;szlig;lich Unterricht mit Dozentinnen oder Dozenten, kein Selbststudium, kein E-Learning, kein Distance Learning oder Lernnetz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir beraten Sie gerne &lt;b&gt;individuell&lt;/b&gt; und &lt;b&gt;kostenfrei&lt;/b&gt;.</description>
    <dc:creator>uwieghard</dc:creator>
    <dc:subject>Lebenslanges Lernen</dc:subject>
    <dc:date>2011-01-22T19:18:45Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/6484649/">
    <title>Emotionale Intelligenz macht Manager effektiver</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/6484649/</link>
    <description>Eine Metanalyse von Lane B. Mills belegt (Journal of Curriculum and Instruction, November 2009, Volume 3, Number 2), dass gute und effektive F&amp;uuml;hrungskr&amp;auml;fte &amp;uuml;ber eine h&amp;ouml;here Emotionale Intelligenz verf&amp;uuml;gen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
F&amp;uuml;r ihre Studie hat Lane B. Mills mehr als 140 wissenschaftliche Untersuchung zum Thema Emotionale Intelligenz (EI) und Management gesichtet, zusammengefasst und bewertet . Nach gr&amp;uuml;ndlicher Auswertung aller Fakten, kommt Mills zu dem Schluss, dass ein eindeutiger Zusammenhang besteht zwischen Emotionaler Intelligenz und effektivem F&amp;uuml;hrungsverhalten: Gute Manager zeichnen sich durch eine h&amp;ouml;here Emotionale Intelligenz aus. Sie k&amp;ouml;nnen die Emotionen bei Mitarbeitern schneller erkennen und besser einsch&amp;auml;tzen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jetzt bietet das Psychologie-Portal Psychomeda.de einen kostenlosen, anonymen EQ-Test an, um die von Mills untersuchten F&amp;auml;higkeiten zu testen. In dem &lt;a href=&quot;http://www.psychomeda.de/online-tests/eq-test.html&quot;&gt;Online-EQ-Test&lt;/a&gt; geht es beispielsweise darum, die Emotionen von bekannten Sportlern richtig einzusch&amp;auml;tzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Psychomeda.de ist ein werbefreies Portal f&amp;uuml;r &lt;a href=&quot;http://www.psychomeda.de&quot;&gt;psychologische Online-Beratung&lt;/a&gt; von ehrenamtlich t&amp;auml;tigen Diplom-Psychologen.</description>
    <dc:creator>eguru</dc:creator>
    <dc:subject>Lebenslanges Lernen</dc:subject>
    <dc:date>2010-08-27T12:53:42Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/6352718/">
    <title>Lebenslanges Lernen braucht Werkzeuge</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/6352718/</link>
    <description>Als Lernender durchwandere ich verschiedene Lernstationen. Angefangen mit der Schule, der Hochschule oder Universit&amp;auml;t, meine berufliche Ausbildung, sp&amp;auml;ter vielleicht die eine oder andere Fort- und Weiterbildung. Der ganze Weg, der Lernweg, f&amp;uuml;hrt mich optimaler Weise zwischenzeitlich auch ins Ausland, wo ich meine Sprachkenntnisse verbessere.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
W&amp;auml;hrend dieser ganzen Zeit sammele ich Informationen, lerne und baue stetig an einem wachsenden Wissen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Inzwischen ist es leichter, auf das &quot;Wissen der Welt&quot; zuzugreifen, als auf mein eigenes Wissen. W&amp;auml;hrend Suchmaschinen und Onlineenzyklop&amp;auml;dien alles in Sekundenschnelle anzeigen, suche ich in meinem Wissen, wo oft nur Bruchst&amp;uuml;cke, Schlagworte erhalten geblieben sind.&lt;br /&gt;
Tagt&amp;auml;glich sehe ich z.B. neue interessante Informationen im Internet - morgen habe ich schon wieder alles vergessen. Das geht bestimmt nicht nur mir so.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es ist h&amp;ouml;chste Zeit &lt;b&gt;f&amp;uuml;r eine pers&amp;ouml;nliche Lernplattform&lt;/b&gt;, mit der ich mein Lebenslanges Lernen organisieren und realisieren kann. Bildungssystem&amp;uuml;bergreifend, mehrsprachig, barrierefrei, generations&amp;uuml;bergreifend.&lt;br /&gt;
Mit diesen Erfahrungen habe ich eine pers&amp;ouml;nliche Lernplattform entwickelt, die diesem Ansatz folgt: &lt;a href=&quot;http://www.lernweg.de&quot;&gt;www.lernweg.de&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Ich freue mich &amp;uuml;ber Feedback und Gespr&amp;auml;che.</description>
    <dc:creator>droth3</dc:creator>
    <dc:subject>Lebenslanges Lernen</dc:subject>
    <dc:date>2010-05-26T07:56:09Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/6299796/">
    <title>F&amp;ouml;rderung beruflicher Weiterbildung</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/6299796/</link>
    <description>Weiterbildung und lebenslanges Lernen gelten heute als wichtige Voraussetzungen, um im Job &quot;fit&quot; zu bleiben. Aber auch Arbeitssuchende versprechen sich von Weiterbildungsangeboten bessere berufliche Perspektiven.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Den Interessenten stehen dabei heute eine Vielzahl von F&amp;ouml;rderm&amp;ouml;glichkeiten durch Bund und L&amp;auml;nder zur Verf&amp;uuml;gung, welche die Durchf&amp;uuml;hrung von Weiterbildungsma&amp;szlig;nahmen finanziell unterst&amp;uuml;tzen. Allerdings ist es nicht immer einfach, sich in der Vielzahl der F&amp;ouml;rderprogramme zurechtzufinden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Einen &amp;Uuml;berblick &amp;uuml;ber die M&amp;ouml;glichkeiten der Weiterbildungsfinanzierung gibt aktuell die Stiftung Warentest in ihrem kostenlosen Leitfaden &quot;Weiterbildung finanzieren 2010&quot; -&amp;gt; &lt;a href=&quot;http://www.test.de/wbinfodok&quot;&gt;http://www.test.de/wbinfodok&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meldung via &lt;a href=&quot;http://www.existenzgruendung-portal.de/&quot;&gt;http://www.existenzgruendung-portal.de/&lt;/a&gt;</description>
    <dc:creator>patricke</dc:creator>
    <dc:subject>Lebenslanges Lernen</dc:subject>
    <dc:date>2010-04-20T07:20:32Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/6170031/">
    <title>Lebenslanges Lernen?  Mit den richtigen Weiterbildungsma&amp;szlig;nahmen kein Problem!</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/6170031/</link>
    <description>&lt;b&gt;Aus- und Weiterbildungen stehen bei den Deutschen hoch im Kurs. Besonders der richtige Umgang mit dem Computer und dem Internet regen zu Weiterbildungen an. Gefragt sind hierbei nicht nur die passenden Trainingskurse, sondern gute Schulungsmaterialien, die das Erlernte festigen und auch nach dem Training zum Weiterstudium anregen.&lt;/b&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#8222;Lebenslanges Lernen&amp;#8220; ist in den letzten Jahren nicht nur bildungspolitisch, sondern auch unternehmerisch zu einem wichtigen Konzept geworden. Schon lange reicht es nicht mehr aus, eine fundierte Schul- und Ausbildung vorzuweisen. Unternehmen fordern von ihren Mitarbeitern, sich innerhalb ihrer T&amp;auml;tigkeit t&amp;auml;glich weiterzuentwickeln und sich F&amp;auml;higkeiten anzueignen, um der Konkurrenz immer einen Schritt voraus zu sein. Daher ist nicht nur ein reger Informationsaustausch und Wissensmanagement im Unternehmen gew&amp;uuml;nscht, sondern auch der richtige Umgang mit PC und Internet.1 Er erleichtert den Arbeitsalltag um ein Wesentliches.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wie sich aber zurechtfinden bei st&amp;auml;ndig aktualisierten Software-Versionen? Allein Microsoft bringt regelm&amp;auml;&amp;szlig;ig Updates seines Office-Pakets heraus. Um hierbei immer auf dem aktuellen Wissensstand  zu bleiben, bieten die Arbeitgeber Trainings zu Microsoft Office an. Excel, Word, Powerpoint und Outlook richtig eingesetzt, kann nicht nur Arbeit erleichtern, sondern auch einen Wissensvorsprung bringen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auch im privaten Bereich wollen die Menschen ihren Umgang mit dem Computer vertiefen. Besonders die Senioren entdecken derzeit den Computer f&amp;uuml;r sich. 2 Anders als die jungen Leute sind sie nicht mit den neuen Medien gro&amp;szlig; geworden und haben selbst w&amp;auml;hrend ihrer Arbeitnehmerzeit wenig bis gar nicht mit dem PC gearbeitet. Das wollen sie nun nachholen. Kurse f&amp;uuml;r die Zielgruppe Senioren boomen daher. Hier wird ihnen nicht nur der richtige Umgang mit dem Computer, dem Internet und den wichtigsten Programmen beigebracht, man ber&amp;auml;t sie auch gerne in Fragen rund um das Thema Computerhardware und Softwareinstallation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wie m&amp;uuml;ssen nun gute Kurse aufgebaut sein, um die Teilnehmer nachhaltig zu schulen &amp;#8211; egal ob jung oder alt, Arbeitgeber oder Privatperson?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Gute Schulungsunterlagen bringen Lust am Lernen&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der effektive Umgang mit dem PC und dessen Anwendungen wie Textverarbeitung, Kalkulation oder Gestaltung l&amp;auml;sst sich am besten in einem Seminar mit praktischen &amp;Uuml;bungen erlernen. Dabei sollten alle Sinne beteiligt sein: Die Teilnehmer wollen visuell, auditiv und haptisch gefordert sein. So bleibt das Training lange im Ged&amp;auml;chtnis haften und den Kursteilnehmern f&amp;auml;llt es leicht, das Erlernte auch im (Arbeits-)Alltag wieder anzuwenden. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nat&amp;uuml;rlich sind die Programme von den Softwareherstellern so aufgebaut, dass sie im B&amp;uuml;ro- und Privateinsatz selbsterkl&amp;auml;rend sind, doch nutzt der Anwender dadurch meist nur einen Bruchteil der Programmm&amp;ouml;glichkeiten. Darauf bauen IT-Schulungen auf. Sie bieten den Schulungsteilnehmern nicht nur einen intensiven Austausch mit dem Trainer und anderen Teilnehmern, sondern fundierte Seminarunterlagen, die sie auch nach dem Training bei auftauchenden Fragen wieder zur Hand nehmen k&amp;ouml;nnen. &lt;br /&gt;
Gute Skripte sind leicht verst&amp;auml;ndlich und schnell erfassbar. Sie leiten durch den Unterrichtsverlauf wie ein roter Faden, der sich kontinuierlich von der ersten bis zur letzten Seite zieht. Die IT-Unterlagen fassen den Unterricht zusammen und bieten somit den Kursteilnehmern die M&amp;ouml;glichkeit, den Stoff zu wiederholen. Die Themen bauen aufeinander auf, so dass der Trainer problemlos durch den Unterricht f&amp;uuml;hren kann. Angereichert mit vielen Grafiken und Praxisbeispielen wird der Unterricht zum Kinderspiel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Um auch nach dem Training den Umgang mit den Kursunterlagen zu erm&amp;ouml;glichen, ist ein gutes Inhalts- und Stichwortverzeichnis sinnvoll. Fachbegriffe, insbesondere aus dem englischen Sprachbereich, werden zus&amp;auml;tzlich erl&amp;auml;utert. Zudem bieten die Kursunterlagen gen&amp;uuml;gend Platz f&amp;uuml;r die eigenen Notizen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IT-Skripte, die das Lernen erleichtern und nachhaltig wirken, entwickelt seit zwanzig Jahren der &lt;a href=&quot;http://www.dettmer-verlag.de&quot;&gt;Seminarunterlagen-Verlag Helmut Dettmer&lt;/a&gt; aus dem pf&amp;auml;lzischen Kapellen. Das Besondere: Sie sind nicht nur anwenderfreundlich aufgebaut, sondern k&amp;ouml;nnen als Word-Datei von den Unternehmen individuell angepasst und mit eigenem Logo versehen werden. Zum Nachschlagen k&amp;ouml;nnen die Unterlagen auch als PDF ins Intranet gestellt werden. Die Skripte sind durchaus auch zum Selbstlernen geeignet. Sie unterst&amp;uuml;tzen Unternehmen und Privatpersonen bei ihrem lebenslangen Lernen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 Nach einer Mitteilung des Bundesverbandes Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien (Bitkom) haben im Jahr 2007 erstmals knapp zwei Drittel der Arbeitnehmer (61 Prozent) hierzulande beruflich einen Computer genutzt. Das ist eine Steigerung von 5 Prozent gegen&amp;uuml;ber 2006. Aktuelle Zahlen von 2008 liegen derzeit noch nicht vor.&lt;br /&gt;
2 Laut der aktuellen ARD/ZDF-Online Studie 2009 (http://www.ard-zdf-onlinestudie.de/) l&amp;auml;sst sich der gr&amp;ouml;&amp;szlig;te Zuwachs von Onlineanschl&amp;uuml;ssen bei &amp;auml;lteren Menschen, den sogenannten Silver Survern (60-79-J&amp;auml;hrige), feststellen. Der Markt der 14 &amp;#8211; 29-J&amp;auml;hrigen ist mit 96,1% und mit 84,2% bei den 30- bis 49-J&amp;auml;hrigen fast ges&amp;auml;ttigt.</description>
    <dc:creator>Dettmer-Verlag</dc:creator>
    <dc:subject>Lebenslanges Lernen</dc:subject>
    <dc:date>2010-02-02T19:46:33Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/5866981/">
    <title>AD(H)S - liebevolle Wege die helfen k&amp;ouml;nnen</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/5866981/</link>
    <description>Liebe Eltern und Kinder,&lt;br /&gt;
mein Ratgeber AD(H)S und liebevolle Wege die helfen k&amp;ouml;nnen ist jetzt unter diesem Link:&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.xinxii.com/product_info.php?products_id=318156&quot;&gt;http://www.xinxii.com/product_info.php?products_id=318156&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
erschienen.&lt;br /&gt;
Der Ratgeber ist f&amp;uuml;r Eltern wie auch f&amp;uuml;r Kinder gleicherma&amp;szlig;en geeignet da es das miteinander und das gegenseitige Verst&amp;auml;ndnis durch viele Tipps und &amp;uuml;bungen f&amp;ouml;rdert. Es erkl&amp;auml;rt ADS und was eigentlich Ritalin ist und warum es viele andere sanfte Wege gibt sich den betroffenen anzunehmen.</description>
    <dc:creator>renanu</dc:creator>
    <dc:subject>Lebenslanges Lernen</dc:subject>
    <dc:date>2009-08-08T17:16:11Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/5105375/">
    <title>Italienischkurs f&amp;uuml;r Senioren an der toskanischen K&amp;uuml;ste</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/5105375/</link>
    <description>Die staatlich anerkannte &lt;a href=&quot;http://www.centropuccini.it/dschool.htm&quot;&gt;Sprachschule Centro Puccini&lt;/a&gt; in Viareggio (Toskana) bietet seit kurzem einen neuen italienischen Sprachkurs an, der sich speziell an &amp;auml;ltere Sprachstudenten wendet. Der sogenannte &lt;a href=&quot;http://www.centropuccini.it/dcourses.htm&quot;&gt;Seniorenkurs&lt;/a&gt; wurde f&amp;uuml;r reifere Sprachstudenten der Generation 50+ ins Leben gerufen und verbindet Sprachunterricht in einem gem&amp;uuml;tlichen und famili&amp;auml;ren Umfeld mit verschiedensten kulturellen Aktivit&amp;auml;ten, die den Kursteilnehmern einen Einblick in die toskanische Kultur bieten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der vormittags stattfindende Sprachunterricht ist vor allem darauf ausgerichtet, die Konversationsf&amp;auml;higkeiten zu verbessern und eine Wertsch&amp;auml;tzung der italienischen Kultur zu vermitteln. An den Nachmittagen und Wochenenden werden Exkursionen und Besichtigungen veranstaltet, die eine Erg&amp;auml;nzung zum Sprachunterricht darstellen und im Zuge derer die kulturellen und landschaftlichen Sch&amp;ouml;nheiten von Viareggio und Umgebung entdeckt werden k&amp;ouml;nnen.</description>
    <dc:creator>giovannip</dc:creator>
    <dc:subject>Lebenslanges Lernen</dc:subject>
    <dc:date>2008-08-05T12:54:34Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/5079265/">
    <title>Internationale Konferenz &quot;eHospital&quot;</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/5079265/</link>
    <description>Am &lt;b&gt;19. September 2008&lt;/b&gt; findet an der Donau-Universit&amp;auml;t Krems in &amp;Ouml;sterreich die &lt;b&gt;internationale Konferenz &lt;i&gt;eHospital&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; statt. Thema der Konferenz ist die Weiterbildung von Langzeitpatientinnen und -patienten im Krankenhaus mittels Blended Learning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Konferenz bildet den Abschluss des von der EU gef&amp;ouml;rderten Pilotprojektes &lt;a href=&quot;http://www.ehospital-project.net/&quot;&gt;eHospital&lt;/a&gt;. Im Zuge dessen haben Langzeitpatientinnen und -patienten im Sinne des lebenslangen Lernens (LLL) die M&amp;ouml;glichkeit erhalten, sich w&amp;auml;hrend ihres Spitalaufenthaltes mittels E-Learning zu f&amp;uuml;r die jeweilige Zielgruppe besonders wichtigen Themen weiterzubilden (zum Projekt siehe auch meinen ausf&amp;uuml;hrlichen &lt;a href=&quot;http://www.bildungstechnologie.net/blog/e-learning-im-krankenhaus-das-e-hospital-projekt&quot;&gt;Blogeintrag auf bildungstechnologie.net&lt;/a&gt;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Am &lt;a href=&quot;http://www.ehospital-project.net/programme.htm&quot;&gt;Programm der Konferenz&lt;/a&gt; stehen Keynotes von Experten im Bereich E-Learning, Gesundheitswesen und lifelong learning. Dar&amp;uuml;ber hinaus werden die verschiedenen Pilotprojekte in den EU-Partnerl&amp;auml;ndern vorgestellt und diskutiert. Interaktive good practice Sessions zu organisatorischen, technischen und p&amp;auml;dagogischen Aspekten des Einsatzes von E-Learning im Gesundheitswesen vervollst&amp;auml;ndigen das Programm.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.ehospital-project.net/conference.htm&quot;&gt;N&amp;auml;here Informationen zur Konferenz&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine &lt;a href=&quot;http://www.ehospital-project.net/registration.htm&quot;&gt;Anmeldung&lt;/a&gt; ist bis 10.September m&amp;ouml;glich.&lt;br /&gt;
Die Konferenzteilnahme ist kostenlos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Erfahrungen, die im eHospital Projekt mit der Weiterbildung von Patientinnen und Patienten mittels Blended Learning im Krankenhaus gemacht wurden, sind auch in einem k&amp;uuml;rzlich erschienenen Handbuch publiziert: Bienzle, H. (Hrsg.) (2008). &lt;i&gt;eHospital: Experiences with e-learning activities for patients&lt;/i&gt;. Wien: &quot;die Berater&quot; Unternehmensberatungsgesellschaft mbH. [&lt;a href=&quot;http://www.ehospital-project.net/docs/Publication_eHospital_long_EN.pdf&quot;&gt;PDF&lt;/a&gt; - 6,464 KB]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Buch gibt einen umfassenden &amp;Uuml;berblick &amp;uuml;ber die Rahmenbedingungen und die Praxis der Implementierung und Durchf&amp;uuml;hrung von E-Learning Weiterbildungsangeboten im Krankenhaus.</description>
    <dc:creator>birgit.zens</dc:creator>
    <dc:subject>Lebenslanges Lernen</dc:subject>
    <dc:date>2008-07-23T12:36:23Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/4102360/">
    <title>Uni K&amp;ouml;ln bietet Info-Veranstaltung zu Gasth&amp;ouml;rer-Studium</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/4102360/</link>
    <description>Immer mehr Senioren dr&amp;auml;ngen an die Universit&amp;auml;ten, so auch in K&amp;ouml;ln. Doch aufgrund der Zulassungsbeschr&amp;auml;nkungen an der Hochschule kommt f&amp;uuml;r die &amp;auml;lteren Semester fast nur noch ein Gasth&amp;ouml;rer-Studium in Frage. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aus diesem Grund veranstaltet die Universit&amp;auml;t am kommenden Donnerstag eine Informationsveranstaltung, um &amp;uuml;ber die Regularien und Formalit&amp;auml;ten dieser Weiterbildungsm&amp;ouml;glichkeit zu informieren. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Veranstaltung findet am Donnerstag, ab 15 Uhr, im Philosophikum der Universit&amp;auml;t statt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Weitere Einzelheiten finden Sie im Originalartikel auf:&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.koeln-nachrichten.de/Bildung/Artikel2007/Meldung_24072007_UniKoeln_Infoveranstaltung_Gasthoerer.html&quot;&gt;K&amp;ouml;ln Nachrichten&lt;/a&gt;</description>
    <dc:creator>Optimist2207</dc:creator>
    <dc:subject>Lebenslanges Lernen</dc:subject>
    <dc:date>2007-07-24T17:52:48Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/3722202/">
    <title>Gute Nachricht aus K&amp;ouml;ln</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/3722202/</link>
    <description>&lt;a href=&quot;http://www.koeln-nachrichten.de/Bildung/Artikel2007/Meldung_10052007_Studienpreis_UniKoeln.html&quot;&gt;Link&lt;/a&gt;</description>
    <dc:creator>Optimist2207</dc:creator>
    <dc:subject>Lebenslanges Lernen</dc:subject>
    <dc:date>2007-05-13T03:20:23Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/619595/">
    <title>Serie auf WDR 5: Schule neu denken</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/619595/</link>
    <description>Schule neu denken - Erfolgreiche Konzepte f&amp;uuml;r ein anderes Lernen&lt;br /&gt;
Folge 1: Der offene Kindergarten &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
pdf unter:&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.wdr5.de/index.phtml?beitrag=466364&quot;&gt;http://www.wdr5.de/index.phtml?beitrag=466364&lt;/a&gt;</description>
    <dc:creator>Kai Roos</dc:creator>
    <dc:subject>Lebenslanges Lernen</dc:subject>
    <dc:date>2005-04-10T21:28:04Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/201203/">
    <title>Umverteilung und Selektion anstelle Lebenslangen Lernens?</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/201203/</link>
    <description>&lt;cite&gt;Eine aktuelle Studie des Forschungsinstituts f&amp;uuml;r Bildungs- und Sozial&amp;ouml;konomie (FiBS) zur &quot;Finanzierung lebenslangen Lernens&quot; ergibt, dass es aufgrund der weitgehend &amp;ouml;ffentlichen Finanzierung von der Kita bis zur Hochschule zu massiver Umverteilung und Selektion im deutschen Bildungssystem kommt. In der Weiterbildung setzt sich diese Tendenz fort, da Akademiker diese h&amp;auml;ufig vom Arbeitgeber finanziert bekommen, w&amp;auml;hrend es kaum noch &amp;ouml;ffentliche F&amp;ouml;rderung gibt. Dadurch werden Chancengleichheit und -gerechtigkeit ebenso behindert wie lebenslanges Lernen. Die Studie untersucht die privaten und &amp;ouml;ffentlichen Ausgaben je Sch&amp;uuml;ler bzw. Studierenden und die Nutzungsstruktur des Bildungssystems sowie die daraus resultierenden Verteilungswirkungen. [...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Fasst man die Ergebnisse zusammen&quot; so Dr. Dieter Dohmen, Leiter der FiBS, &quot;dann zeigt sich, dass das bestehende System der Bildungsfinanzierung in Deutschland zu einer erheblichen Umverteilung zugunsten der bildungsnahen, h&amp;ouml;heren sozio-&amp;ouml;konomischen Schichten und zu Selektion f&amp;uuml;hrt. Die Chancengleichheit und -gerechtigkeit wird nicht nur institutionell, sondern auch finanziell behindert. Weniger finanzkr&amp;auml;ftige oder auch weniger altruistische Eltern haben &amp;uuml;ber die hohen privaten Kosten eines weiterf&amp;uuml;hrenden Schulbesuchs bei gleichzeitiger Entlastung durch die Ausbildungsverg&amp;uuml;tung einen massiven Anreiz, ihr Kind in eine Lehre zu dr&amp;auml;ngen. Die unzureichende Sch&amp;uuml;lerf&amp;ouml;rderung &amp;uuml;ber das BAf&amp;ouml;G verst&amp;auml;rkt die bereits bestehenden Selektionstendenzen des deutschen Bildungssystems. Wer hat, dem wird gegeben, und wer einmal das Bildungssystem verlassen hat, bleibt auch meistens au&amp;szlig;en vor.&lt;/cite&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;Homepage des FiBS: &lt;a href=&quot;http://www.fibs-koeln.de/&quot;&gt;http://www.fibs-koeln.de&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Studie im PDF-Format: &lt;a href=&quot;http://www.fibs-koeln.de/forum_022.pdf&quot;&gt;http://www.fibs-koeln.de/forum_022.pdf&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; [&lt;a href=&quot;http://idw-online.de/public/zeige_pm.html?pmid=78813&quot;&gt;idw&lt;/a&gt;, via &lt;a href=&quot;http://www.weiterbildungsblog.de/archives/000421.html&quot;&gt;weiterbildungsblog.de&lt;/a&gt;]&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;right&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://weblog.plasticthinking.org/item/2590#comments&quot;&gt;Kommentare&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</description>
    <dc:creator>Stephan Mosel</dc:creator>
    <dc:subject>Lebenslanges Lernen</dc:subject>
    <dc:date>2004-04-22T11:29:40Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/164546/">
    <title>Bildungsurlaube im R&amp;uuml;ckgang</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/164546/</link>
    <description>&lt;cite&gt;Statt B&amp;uuml;ro eine Naturkunde-Wanderung, statt Flie&amp;szlig;band-Monotonie &amp;uuml;ber EU- Politik diskutieren oder einen Yogakurs gegen Berufsstress. Eine Woche im Jahr hat jeder Besch&amp;auml;ftigte das Recht auf Weiterbildung bei vollem Lohn. Doch wenige nutzen das.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hintergrund daf&amp;uuml;r ist, dass angesichts von Wirtschaftskrise viele Angst um ihren Job haben. Die Zahl der Bildungsurlaube halbierte sich nach einem Bericht des Sozialministeriums zum Beispiel in Hessen in zehn Jahren bis Ende 2001 landesweit auf 12 500. Neuere Zahlen kommen erst im Laufe dieses Jahres, aber alles deutet darauf hin, dass sich der Trend fortgesetzt hat. Damit sackte die Bildungsurlaubsquote auf 0,6 Prozent ab. Trotz aller Sonntagsreden &amp;uuml;ber lebenslanges Lernen nimmt damit nur etwa jeder 200. Besch&amp;auml;ftigte in Hessen das Angebot an. Werden Seminare belegt, sind es zunehmend Computer- oder f&amp;uuml;r den Job anwendbare Sprachkurse. Politisch-gesellschaftliche Inhalte, die nicht direkt am Arbeitsplatz umsetzbar sind, werden immer seltener gebucht.&lt;/cite&gt; [Weiterlesen bei &lt;a href=&quot;http://www.news.de/344/47ungsurlaub_nur_noch_fuer_die_Mutigen.php&quot;&gt;news.de&lt;/a&gt;]</description>
    <dc:creator>Stephan Mosel</dc:creator>
    <dc:subject>Lebenslanges Lernen</dc:subject>
    <dc:date>2004-03-15T06:59:19Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/152981/">
    <title>Studium fundamentale</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/152981/</link>
    <description>&lt;cite&gt;Die Universit&amp;auml;t Witten/Herdecke entwickelt v&amp;ouml;llig neues Fortbildungsprogramm f&amp;uuml;r F&amp;uuml;hrungskr&amp;auml;fte aus der Wirtschaft &lt;br /&gt;
[...] Den Anfang machte das Bochumer Maschinenbauunternehmen Eickhoff, wo inzwischen alle F&amp;uuml;hrungskr&amp;auml;fte nach dem Modell des &lt;a href=&quot;http://www.uni-wh.de/stufu/index.html&quot;&gt;Studium fundamentale&lt;/a&gt; geschult werden. Gerade hat der Betrieb den Vertrag mit der Uni verl&amp;auml;ngert. Nach dem dortigen Erfolg haben inzwischen auch andere Unternehmen Kurse in Witten gebucht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Da kann es schon mal passieren, dass der Wittener Universit&amp;auml;tsmusikdirektor Ingo Ernst Reihl mit einem ganzen Profi-Orchester im Betrieb anr&amp;uuml;ckt und Managern das Dirigieren beibringt, Soziologieprofessor Dirk Baecker Spitzenkr&amp;auml;fte mit Platons H&amp;ouml;hlengleichnis konfrontiert oder Philosophieprofessor Dirk Rustemeyer die Zusammenh&amp;auml;nge von &quot;Kommunikation und Wissen&quot; erl&amp;auml;utert.&lt;br /&gt;
&lt;/cite&gt;&lt;br /&gt;
[via &lt;a href=&quot;http://idw-online.de/public/zeige_pm.html?pmid=76292&quot;&gt;idw-online.de&lt;/a&gt;]</description>
    <dc:creator>Kai Roos</dc:creator>
    <dc:subject>Lebenslanges Lernen</dc:subject>
    <dc:date>2004-02-29T22:31:28Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/116827/">
    <title>Lebenslanges Lernen: &quot;Licht aus&quot;?</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/116827/</link>
    <description>&lt;cite&gt;Forschungsministerin Bulmahn bestellte ein Gutachten zum wichtigen Thema &quot;Lebenslanges Lernen&quot; - aber wird sie es je pr&amp;auml;sentieren?&lt;/cite&gt; [Weiterlesen bei &lt;a href=&quot;http://www.berlinonline.de/berliner-zeitung/wirtschaft/304474.html&quot;&gt;BerlinOnline&lt;/a&gt;]</description>
    <dc:creator>Stephan Mosel</dc:creator>
    <dc:subject>Lebenslanges Lernen</dc:subject>
    <dc:date>2003-12-31T02:06:12Z</dc:date>
  </item> 


<textinput rdf:about="http://bildung.twoday.net/search">
   <title>find</title>
   <description>Search this site:</description>
   <name>q</name>
   <link>http://bildung.twoday.net/search</link>
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