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    <title>BildungsBlog (Rubrik:Info Pool)</title>
    <link>http://bildung.twoday.net/</link>
    <description>Community-Weblog rund um Bildung, Lernen und Lehren.</description>
    <dc:date>2011-04-26T19:02:47Z</dc:date>
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      <title>BildungsBlog</title>
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  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/16549992/">
    <title>Bildungsbuch:</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/16549992/</link>
    <description>Das&lt;a href=&quot;http://uebersetung1.wordpress.com&quot;&gt; &lt;/a&gt;neue Bildungsbuch zum Nachschlagen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.amazon.de/Bildung-Alles-was-man-wissen/dp/3442151473&quot;&gt;http://www.amazon.de/Bildung-Alles-was-man-wissen/dp/3442151473&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Weiter Referenzen:&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.profischnell.com/uebersetzung/uebersetzung-deutsch-englisch.html&quot;&gt;&amp;Uuml;bersetzung Englisch Deutsch&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.profi-fachuebersetzung.de&quot;&gt;&amp;Uuml;bersetzungsdienst&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.profischnell.com&quot;&gt;&amp;Uuml;bersetzung Deutsch Englisch&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://uebersetzer1.wordpress.com&quot;&gt;&amp;Uuml;bersetzer&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.profischnell.com/uebersetzungsbuero/uebersetzungsbuero.html&quot;&gt;&amp;Uuml;bersetzungsb&amp;uuml;ro&lt;/a&gt;</description>
    <dc:creator>Übersetzung Deutsch Spanisch</dc:creator>
    <dc:subject>Info Pool</dc:subject>
    <dc:date>2011-04-04T19:16:49Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/8450414/">
    <title>B&amp;uuml;cher tauschen f&amp;uuml;r Sch&amp;uuml;ler und Studenten</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/8450414/</link>
    <description>Es ist eine neue B&amp;uuml;cher-Tauschb&amp;ouml;rse online, auf der insbesondere auch Schulb&amp;uuml;cher und Uni-B&amp;uuml;cher getauscht werden k&amp;ouml;nnen. Und das kostenlos.&lt;br /&gt;
Zur Info: &lt;a href=&quot;http://www.tausch-buecher.de&quot;&gt;www.tausch-buecher.de&lt;/a&gt;</description>
    <dc:creator>AlexandraM</dc:creator>
    <dc:subject>Info Pool</dc:subject>
    <dc:date>2010-11-19T10:36:16Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/6370388/">
    <title>&quot;Dein Tag f&amp;uuml;r Afrika&quot; von Aktion Tagwerk</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/6370388/</link>
    <description>Der bundesweite Aktionstag &quot;Dein Tag f&amp;uuml;r Afrika&quot; von Aktion Tagwerk findet am 22&lt;img src=&quot;http://www.free-earth.de/images/leer.gif&quot; alt=&quot;iPhone 4&quot; width=&quot;1px&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;1px&quot; /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.iphone-k&amp;ouml;nig.de/iphone-4-auf-der-wwdc-vorgestellt/2278.html&quot; title=&quot;iPhone 4&quot; style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.free-earth.de/images/leer.gif&quot; alt=&quot;iPhone 4&quot; width=&quot;1px&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;1px&quot; /&gt;&lt;/a&gt; Juni 2010 wieder statt! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alle Sch&amp;uuml;lerinnen und Sch&amp;uuml;ler in Deutschland sind dazu aufgerufen, sich einen Tag f&amp;uuml;r Gleichaltrige in Afrika einzusetzen und so den Kindern und Jugendlichen den Zugang zu Bildung zu erm&amp;ouml;glichen&lt;img src=&quot;http://www.free-earth.de/images/leer.gif&quot; alt=&quot;iPhone 4&quot; width=&quot;1px&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;1px&quot; /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.iphone-k&amp;ouml;nig.de/iphone-4-hands-on/2291.html&quot; title=&quot;iPhone 4&quot; style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.free-earth.de/images/leer.gif&quot; alt=&quot;iPhone 4&quot; width=&quot;1px&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;1px&quot; /&gt;&lt;/a&gt; Mehr Informationen finden sich hier:&lt;a href=&quot;http://www.aktion-tagwerk.de/&quot;&gt;www.aktion-tagwerk.de&lt;/a&gt;</description>
    <dc:creator>bericht</dc:creator>
    <dc:subject>Info Pool</dc:subject>
    <dc:date>2010-06-07T22:31:48Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/5796270/">
    <title>Jobs im Gesundheits- und Sozialwesen krisensicher und zukunftsweisend</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/5796270/</link>
    <description>Die momentane Unsicherheit auf dem Arbeitsmarkt trifft keineswegs auf alle Jobfelder zu, wie die aktuell von der WBS TRAINING AG ver&amp;ouml;ffentlichte Analyse von &amp;uuml;ber 100.000 Stellenanzeigen aufzeigt. Trotz Konjunkturkrise werden im Gesundheits- und Sozialwesen zahlreiche Fachkr&amp;auml;fte gesucht. Die Nachfrage im ersten Quartal 2009 ist im Vergleich zum Vorjahreszeitraum sogar weiter angestiegen. Insbesondere in den Bereichen Pflege und Erziehung fehlen ausgebildete Fachkr&amp;auml;fte. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#8222;F&amp;uuml;r uns als Weiterbildungsanbieter ist die kontinuierliche Beobachtung des Stellenmarktes ein absolutes Muss. Nur so k&amp;ouml;nnen wir auf h&amp;ouml;chstem Niveau gew&amp;auml;hrleisten, dass unsere Qualifizierungsangebote den aktuellen Erfordernissen des Arbeitsmarktes gerecht werden.&amp;#8220;, betont Maziar Arsalan, Leiter Marketing &amp;amp; Corporate Communications bei der WBS TRAINING AG. &amp;#8222;Auf die wichtigsten Ergebnisse der Stellenmarktanalyse konnte die WBS bereits reagieren. So bauen wir derzeit die Qualifizierungsangebote in den Bereichen Gesundheit, Soziales und Pflege verst&amp;auml;rkt aus. Von Basisqualifikationen f&amp;uuml;r Interessierte ohne Abschluss oder Vorkenntnisse &amp;uuml;ber Aufbauschulungen f&amp;uuml;r Berufserfahrene bis hin zur Einf&amp;uuml;hrung staatlich anerkannter Abschl&amp;uuml;sse bieten wir vielf&amp;auml;ltige M&amp;ouml;glichkeiten. Hiermit wirken wir nicht nur dem Fachkr&amp;auml;ftemangel im Gesundheits- und Sozialwesen entgegen, sondern er&amp;ouml;ffnen in erster Linie zahlreichen Menschen neue berufliche Perspektiven und Aufstiegschancen&amp;#8220;, berichtet Maziar Arsalan weiter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Anfang Juni ver&amp;ouml;ffentlichte WBS Stellenmarktanalyse 2009 gibt auf rund 50 Seiten Antworten auf viele Fragen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Welche Qualifikationen sind in der aktuellen Situation besonders gefragt? In welchem Ausma&amp;szlig; beeinflusst die Wirtschaftskrise die Entwicklung der Angebotssituation auf dem Arbeitsmarkt? In welchen Branchen, Berufsgruppen und Regionen werden momentan verst&amp;auml;rkt Arbeitskr&amp;auml;fte gesucht? K&amp;ouml;nnen in der derzeitigen wirtschaftlichen Situation Aussagen &amp;uuml;ber Trends in den einzelnen Branchen getroffen werden? Welche regionalen Unterschiede bestehen? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zur Methodik: Die WBS Stellenmarktanalyse wird einmal im Jahr herausgegeben. Darin vergleichen die Autoren Stellenangebote aus dem ersten Quartal 2009 mit Angeboten aus dem gleichen Zeitraum im Vorjahr und machen damit die Entwicklungen auf dem Arbeitsmarkt sichtbar. Zur Analyse werden Stellenangebote aus den 40 wichtigsten Printmedien in Deutschland herangezogen. Die Angebote sind nach den geforderten Ausbildungen, der Anzahl der Stellenangebote je Branche und den angebotenen Funktionen im Unternehmen ausgewertet. Weiterhin werden die Stellenangebote f&amp;uuml;r IT-Spezialisten im Detail dargestellt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zudem enth&amp;auml;lt die Stellenmarktanalyse eine Auswertung auf regionaler Ebene sowie eine &amp;Uuml;bersicht zu den Besonderheiten in den einzelnen Bundesl&amp;auml;ndern. Damit werden regionale Aspekte des Arbeitsmarktes explizit beleuchtet. Auf dieser Grundlage ist ebenfalls eine fundierte Auskunft &amp;uuml;ber Branchentrends in unterschiedlichen Regionen m&amp;ouml;glich. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die komplette WBS Stellenmarktanalyse 2009 k&amp;ouml;nnen Sie &lt;a href=&quot;http://www.wbstraining.de/unternehmen/media-center/publikationen/?utm_source=BildungsBlog&amp;amp;utm_medium=Blog&amp;amp;utm_campaign=WBS%2BStellenmarkt%20Analyse&quot;&gt;hier&lt;/a&gt; downloaden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die WBS TRAINING AG ist seit 30 Jahren im Weiterbildungs- und Trainingsmarkt aktiv. Das deutschlandweite Netz mit Privat- und Firmenkunden wird an 38 Standorten von rund 400 Mitarbeiter/innen betreut. Die Gesch&amp;auml;ftsbereiche der WBS TRAINING AG setzen sich aus folgenden Einheiten zusammen: Firmenseminare und Beratung, gef&amp;ouml;rderte berufliche Bildung, offene Seminare sowie SAP- und IT-Training. Die WBS steht f&amp;uuml;r ein breites Spektrum an Qualifizierungsm&amp;ouml;glichkeiten und -themen. Vom intensiv betreuten Pr&amp;auml;senztraining, &amp;uuml;ber ma&amp;szlig;geschneiderte Lernmedien bis hin zu Blended Learning mit der eigenen Lernplattform dem &amp;#8222;WBS e-Campus&amp;#8220; bietet der Bildungsanbieter eine methodischen Vielfalt, mit der die Teilnehmer/innen ihre Lernziele optimal erreichen. Die WBS TRAINING AG und ihre Angebote sind nach der AZWV (Anerkennungs- und Zulassungsverordnung Weiterbildung) von der DQS (Deutsche Gesellschaft zur Zertifizierung von Qualit&amp;auml;tsmanagementsystemen) zertifiziert und erf&amp;uuml;llen somit die Voraussetzungen f&amp;uuml;r die F&amp;ouml;rderung mit Bildungsgutschein. In diesem Rahmen sind auch Ma&amp;szlig;nahmen zur Qualifizierung in der Kurzarbeit m&amp;ouml;glich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier machen Sie sich schlau:&lt;br /&gt;
WBS TRAINING AG&lt;br /&gt;
Maziar Arsalan&lt;br /&gt;
Mariendorfer Damm 3&lt;br /&gt;
12099 Berlin&lt;br /&gt;
Fon 030 701934-29&lt;br /&gt;
Fax 0711 6662335-143&lt;br /&gt;
Maziar.Arsalan@wbstraining.de&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.wbstraining.de/?utm_source=BildungsBlog&amp;amp;utm_medium=Blog&amp;amp;utm_campaign=WBS%2BStellenmarkt%20Analyse&quot;&gt;www.wbstraining.de&lt;/a&gt;</description>
    <dc:creator>Mirko Peters</dc:creator>
    <dc:subject>Info Pool</dc:subject>
    <dc:date>2009-07-01T08:50:17Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/3320639/">
    <title>Internetarchiv j&amp;uuml;discher Periodika</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/3320639/</link>
    <description>Beim &lt;a href=&quot;http://www.compactmemory.de/&quot;&gt;Internetarchiv j&amp;uuml;discher Periodika&lt;/a&gt; kann man sich &amp;uuml;ber 100 zwischen 1806 und 1938 erschienene Periodika in digitalisierter Form ansehen.</description>
    <dc:creator>Stephan Mosel</dc:creator>
    <dc:subject>Info Pool</dc:subject>
    <dc:date>2007-02-14T15:04:32Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/3011115/">
    <title>Studien zu mediengest&amp;uuml;tzter Lehre</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/3011115/</link>
    <description>&lt;a href=&quot;http://mediendidaktik.port07.de/&quot;&gt;Wolfgang Neuhaus&lt;/a&gt; hat einige im Web verf&amp;uuml;gbare Studien zusammengestellt: &lt;blockquote&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.mmb-institut.de/2004/pages/trendmonitor/Trendmonitor-Downloads/Trendmonitor_II.2006.pdf&quot;&gt;Szenarien f&amp;#252;r die eUniversity 2011&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;(MMB-Trendmonitor II/2006)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.e-teaching.org/projekt/fallstudien/Status_des_ELearning.pdf&quot;&gt;Status des E-Learning an deutschen Hochschulen&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;(e-teaching.org 2006)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.his.de/Abt2/Hisbus/HISBUS_E-Learning10.02.2005.pdf&quot;&gt;E-Learning aus Sicht der Studierenden&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;(HIS 2005)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.scil.ch/publications/reports/2005-10-kerres-et-al-elehrkompetenz.pdf&quot;&gt;Lehrkompetenz f&amp;#252;r eLearning-Innovationen in der Hochschule&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;(SCIL 2005)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.scil.ch/publications/reports/2005-01-seufert-euler-nachhaltigkeit-elearning.pdf&quot;&gt;Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;(SCIL 2005)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;
&lt;a href=&quot;http://duepublico.uni-duisburg-essen.de/servlets/DerivateServlet/Derivate-5592/MedienHochschullehre.pdf&quot;&gt;Medien in der Hochschullehre&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;(Universit&amp;#228;t Duisburg Essen 2004)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/blockquote&gt; [via &lt;a href=&quot;http://mediendidaktik.port07.de/?p=45&quot;&gt;Mediendidaktik: Mediengest&amp;uuml;tzte Lehre - Sechs aktuelle Studien&lt;/a&gt;]</description>
    <dc:creator>Stephan Mosel</dc:creator>
    <dc:subject>Info Pool</dc:subject>
    <dc:date>2006-12-01T13:37:41Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/2566728/">
    <title>Kostenlose Unterst&amp;uuml;tzung bei der Vermittlung von Soft Skills in der Ausbildung</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/2566728/</link>
    <description>Das Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) (N&amp;uuml;rnberg) hat Materialien entwickelt, die Ausbilder v.a. in KMU (auch in Ausbildungsverb&amp;uuml;nden) dabei unterst&amp;uuml;tzen, ihren Auszubildenden Schl&amp;uuml;sselqualifikationen zu vermitteln. Sie sind auf der CD-ROM &quot;Soft Skills und Fachkompetenz durch Projektarbeit in der Ausbildung - Anleitungen, Materialien, Hintergr&amp;uuml;nde&quot; verf&amp;uuml;gbar, die unter info@f-bb.de kostenlos bestellt werden kann. Die CD enth&amp;auml;lt ein Selbstlernmodul f&amp;uuml;r Ausbilder zur Methodik und Didaktik (inkl. vielen Handreichungen), einen Seminarleitfaden mit Ablaufpl&amp;auml;nen, Reflexions- und Evaluationshilfen, Checklisten und weiteren Materialien, eine kommentierte Link- und Modulsammlung rund um die Themen Ausbildung und Soft Skills sowie einen Flyer und einen Fachartikel zu den theoretischen Hintergr&amp;uuml;nden. Mit leichten Einschr&amp;auml;nkungen sind die Materialien auch online verf&amp;uuml;gbar: &lt;a href=&quot;http://www.f-bb.de/fbb/projekte/projekte.php?we_objectID=2535&amp;amp;Menu_Level_1_Control=2&amp;amp;Menu_Level_2_Control=2.1&amp;amp;l=&quot;&gt;Projektseite QA&lt;/a&gt;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Qualifizierungskonzept basiert auf einer Kombination aus Projektmethode und Blended Learning, wobei die Ausbilder ihre Auszubildenden bei der Durchf&amp;uuml;hrung eines m&amp;ouml;glichst realistischen betrieblichen Praxisprojekts Die Ausbilder als Lernberater unterst&amp;uuml;tzen, die immer wieder die Entwicklung der Soft Skills im Zuge der Projektarbeit gemeinsam mit den Teilnehmenden reflektieren und forcieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Materialien des f-bb erm&amp;ouml;glichen die eigenst&amp;auml;ndige und somit kostenneutrale, zeitnahe und bedarfsgerechte Durchf&amp;uuml;hrung einer solchen Schulung im Betrieb oder Ausbildungsverbund.</description>
    <dc:creator>atman</dc:creator>
    <dc:subject>Info Pool</dc:subject>
    <dc:date>2006-08-23T07:51:09Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/1220991/">
    <title>Systemtheorie: Luhmann f&amp;uuml;r Einsteiger</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/1220991/</link>
    <description>&lt;blockquote&gt;Der Einstieg in die Systemtheorie von Niklas Luhmann ist nicht einfach. Selbst bei bestehendem Interesse scheitern erste Leseversuche zu oft an simplen Begriffsproblemen: Was bedeutet bei Luhmann eigentlich SINN und was meint er mit AUTOPOIESIS? Warum ist der Begriff KOMMUNIKATION nicht identisch mit dem, was wir uns im Alltag darunter vorstellen?&lt;/blockquote&gt; Weiter: &lt;a href=&quot;http://www.luhmann-online.de/&quot;&gt;http://www.luhmann-online.de&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siehe auch Wikipedia: &lt;a href=&quot;http://de.wikipedia.org/wiki/Soziologische_Systemtheorie&quot;&gt;Soziologische Systemtheorie&lt;/a&gt; und &lt;a href=&quot;http://de.wikipedia.org/wiki/Niklas_Luhmann&quot;&gt;Niklas Luhmann&lt;/a&gt;.</description>
    <dc:creator>Stephan Mosel</dc:creator>
    <dc:subject>Info Pool</dc:subject>
    <dc:date>2005-12-02T10:40:52Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/888533/">
    <title>NRW: Neues Lernen</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/888533/</link>
    <description>&lt;blockquote&gt;NRW: NEUES LERNEN ist eine NRW-weite Initiative zum Thema &quot;(Neue) Medien in Bildung und Kultur&quot;, die sich mit einer Vielzahl an Angeboten an unterschiedliche Zielgruppen wendet. [...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es gibt zahlreiche Projekte und Initiativen in NRW, die sich mit der Verbindung von neuen und traditionellen Medien mit den Bereichen Bildung und Kultur befassen. NRW: NEUES LERNEN m&amp;ouml;chte dabei helfen, einen &amp;Uuml;berblick &amp;uuml;ber schon bestehende Initiativen zu geben, aber auch daran mitwirken, neue Angebote ins Leben zu rufen. Hier k&amp;ouml;nnen sich alle pr&amp;auml;sentieren, die ein Projekt zum Thema erarbeitet haben, die Spa&amp;szlig; daran haben, Neues auszuprobieren und neue Wege zu gehen. Hier wird Engagement pr&amp;auml;sentiert und ausgezeichnet. Das Besondere daran: Alle k&amp;ouml;nnen mitmachen und dazu beitragen, dass aus den vielen Projekten und Ergebnissen ein vielf&amp;auml;ltiges und buntes Bild von der Medienlandschaft NRW entsteht.&lt;/blockquote&gt; &lt;a href=&quot;http://www.nrw-neueslernen.de/&quot;&gt;www.nrw-neueslernen.de&lt;/a&gt;</description>
    <dc:creator>Stephan Mosel</dc:creator>
    <dc:subject>Info Pool</dc:subject>
    <dc:date>2005-08-09T14:04:59Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/750058/">
    <title>Arbeitsbl&amp;auml;tter: Deutsch als Fremdsprache</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/750058/</link>
    <description>&lt;blockquote&gt;Hier gibt&amp;rsquo;s Arbeitsbl&amp;auml;tter f&amp;uuml;r Unterricht, Nachhilfe und Selbststudium zum kostenlosen Download mit sinnreichem Ordnungssystem (erste Ziffer gibt die Schwierigkeit an). Nicht nur f&amp;uuml;r den Einsatz in DAF zu gebrauchen, sondern sicher auch in Grund-, Haupt- und F&amp;ouml;rderschulen. Alle Dokumente liegen im PDF-Format vor und sind in Kategorien unterteilt, wie z.B. Bildergeschichten, Grammatik, Rechtschreibung, etc.&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.daf.in/&quot;&gt;http://www.daf.in/&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/blockquote&gt; [via &lt;a href=&quot;http://lehrerrundmail.de/wordpress/index.php/2005/05/29/deutsch-als-fremdsprache/&quot;&gt;Lehrerrundmail&lt;/a&gt;]</description>
    <dc:creator>Stephan Mosel</dc:creator>
    <dc:subject>Info Pool</dc:subject>
    <dc:date>2005-06-08T17:50:53Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/711415/">
    <title>Open Access in den Niederlanden</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/711415/</link>
    <description>&lt;blockquote&gt;Scientists from all major Dutch universities officially launched a &lt;a href=&quot;http://www.darenet.nl/page/language.view/home&quot;&gt;website&lt;/a&gt; on Tuesday where all their research material can be accessed for free. Interested parties can get hold of a total of 47,000 digital documents from 16 institutions the Digital Academic Repositories.&lt;/blockquote&gt; The Register: &lt;a href=&quot;http://www.theregister.co.uk/2005/05/11/open_access_research/&quot;&gt;Dutch academics declare research free-for-all&lt;/a&gt; [via &lt;a href=&quot;http://www.elearningpost.com/archives/007137.asp&quot;&gt;elearningpost&lt;/a&gt;]</description>
    <dc:creator>Stephan Mosel</dc:creator>
    <dc:subject>Info Pool</dc:subject>
    <dc:date>2005-05-23T07:22:43Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/655736/">
    <title>Neu bei bildungsserver.de: Medien und Bildung</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/655736/</link>
    <description>Seit Mitte April 2005 ist beim Deutschen Bildungsserver der neue&lt;br /&gt;
Themenbereich &amp;#8222;Medien und Bildung&amp;#8220; zu finden. Mit dieser Zusammenstellung&lt;br /&gt;
bietet das Internetportal f&amp;uuml;r Bildung allen Interessierten eine zentrale&lt;br /&gt;
deutschsprachige Sammlung von Internetquellen zu diesem alle&lt;br /&gt;
Bildungsbereiche ber&amp;uuml;hrenden Querschnittsthema:&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=2675&quot;&gt;http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=2675&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zur &lt;a href=&quot;http://www.dipf.de/aktuelles/pm_dbs_fwu_mub_4_05.pdf&quot;&gt;Pressemitteilung des DIPF&lt;/a&gt; (PDF).</description>
    <dc:creator>Stephan Mosel</dc:creator>
    <dc:subject>Info Pool</dc:subject>
    <dc:date>2005-04-27T17:38:21Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/568737/">
    <title>Internet-Anleitungen</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/568737/</link>
    <description>&lt;a href=&quot;http://uckan.info/&quot;&gt;Alp U&amp;ccedil;kan&lt;/a&gt; hat eine umfangreiche &lt;a href=&quot;http://uckan.info/2005/03/12/anleitungen/&quot;&gt;Linksammlung zu n&amp;uuml;tzlichen Anleitungen&lt;/a&gt; aus den Themengebieten &lt;em&gt;Browser&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;Online-Sicherheit&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;Chat&lt;/em&gt; und &lt;em&gt;Web Publishing&lt;/em&gt; zusammengestellt.&lt;br /&gt;
Wer noch weitere Anleitungen kennt, kann diese &lt;a href=&quot;http://uckan.info/2005/03/12/anleitungen/#comments&quot;&gt;in Alps Kommentaren&lt;/a&gt; empfehlen.</description>
    <dc:creator>Stephan Mosel</dc:creator>
    <dc:subject>Info Pool</dc:subject>
    <dc:date>2005-03-13T14:55:14Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/406152/">
    <title>Google Scholar</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/406152/</link>
    <description>&lt;cite&gt;Google Scholar enables you to search specifically for scholarly literature, including peer-reviewed papers, theses, books, preprints, abstracts and technical reports from all broad areas of research. Use Google Scholar to find articles from a wide variety of academic publishers, professional societies, preprint repositories and universities, as well as scholarly articles available across the web.&lt;/cite&gt; &lt;a href=&quot;http://scholar.google.com/&quot;&gt;http://scholar.google.com&lt;/a&gt; [via &lt;a href=&quot;http://www.hebig.org/blogs/archives/main/001744.php&quot;&gt;hebig.org&lt;/a&gt;]</description>
    <dc:creator>Stephan Mosel</dc:creator>
    <dc:subject>Info Pool</dc:subject>
    <dc:date>2004-11-18T12:51:18Z</dc:date>
  </item> 
  <item rdf:about="http://bildung.twoday.net/stories/363746/">
    <title>ZEIT: Wikipedia CD-ROM im Test</title> 
    <link>http://bildung.twoday.net/stories/363746/</link>
    <description>&lt;a href=&quot;http://de.wikipedia.org/&quot;&gt;Wikipedia&lt;/a&gt;, die freie Enzyklop&amp;auml;die in Wiki-Form gibts nun &lt;a href=&quot;http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Wikipedia-CD&quot;&gt;auch auf CD-ROM&lt;/a&gt;, und &lt;a href=&quot;http://www.zeit.de/&quot;&gt;&quot;Die Zeit&quot;&lt;/a&gt; hat sie einem &lt;a href=&quot;http://www.zeit.de/2004/43/C-Enzyklop_8adien-Test&quot;&gt;Vergleichstest gegen Encarta, Brockhaus &amp;amp; Co unterzogen&lt;/a&gt;: &lt;cite&gt;Bei den Texten steht die Wikipedia mit ihren rund 150000 deutschsprachigen Artikeln an erster Stelle. Das kostenfreie Online-Projekt Tausender Freiwilliger schaffte es durch sein explosives Wachstum in den letzten Monaten, Brockhaus und Encarta zu toppen. Meilenweit ist ihr Vorsprung in puncto Aktualit&amp;auml;t: Bei keinem anderen Lexikon finden sich so ausf&amp;uuml;hrliche Artikel zu Themen wie &amp;raquo;DVB-T&amp;laquo;, &amp;raquo;Attac&amp;laquo;, &amp;raquo;Horst K&amp;ouml;hler&amp;laquo; oder &amp;raquo;Mars Express&amp;laquo;. Wer sich Sorgen um die Qualit&amp;auml;t der Artikel macht, weil keine etablierte Redaktion verantwortlich zeichnet, kann beruhigt sein: Wir lie&amp;szlig;en die meisten &amp;uuml;berpr&amp;uuml;ften Wikipedia-Artikel zus&amp;auml;tzlich von Fachleuten der jeweiligen Wissensbereiche beurteilen, die durchweg angetan waren. Zwar haben die Texte hier und da noch L&amp;uuml;cken, aber sie machen diese durch pr&amp;auml;zise und ausf&amp;uuml;hrliche Beschreibungen an anderen Stellen wett.&lt;/cite&gt; Damit d&amp;uuml;rften diejenigen die die Qualit&amp;auml;t bem&amp;auml;ngeln vielleicht auch einmal beruhigt sein. Und wer mag, kann sich die CD-ROM auch &lt;a href=&quot;http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Wikipedia-CD/Download&quot;&gt;runterladen und brennen&lt;/a&gt;. Unn&amp;ouml;tig zu erw&amp;auml;hnen, dass dies f&amp;uuml;r den/die UserIn nat&amp;uuml;rlich kostenlos ist. [via &lt;a href=&quot;http://www.mathiasschindler.de/text/2004/10/zeit-test-wikipedia-brockhaus/&quot;&gt;Mathias Schindler&lt;/a&gt;]</description>
    <dc:creator>Stephan Mosel</dc:creator>
    <dc:subject>Info Pool</dc:subject>
    <dc:date>2004-10-14T11:10:53Z</dc:date>
  </item> 


<textinput rdf:about="http://bildung.twoday.net/search">
   <title>find</title>
   <description>Search this site:</description>
   <name>q</name>
   <link>http://bildung.twoday.net/search</link>
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