Martin Röll hat einen Beitrag "Corporate E-Learning mit Weblogs und RSS" zum "Handbuch E-Learning" (Website zum Buch: www.handbuch-elearning.de) von Andreas Hohenstein und Karl Wilbers (Hrsg.) beigesteuert:
Aus dem Text, zum Verständnis des Lernens (S. 13):
In Kapitel 1.7 werden Offline Blogging Tools kurz erwähnt. Ein gutes Blogging-Tool für Windows ist übrigens wbloggar, damit kann auch hier im BildungsBlog gepostet werden.
Corporate E-Learning mit Weblogs und RSS (Martin Röll)
Schlagworte: Weblogs RSS virtuelle Seminare Learning Communities Lernjournale informelles Lernen Wissensmanagement
Weblogs sind Instrumente zur Publikation von Hypertextjournalen. Der Beitrag erläutert zunächst die Grundlagen von Weblogs und RSS-Aggregation. Anschließend geht er auf ihre Einsatzmöglichkeiten in formellen Lernszenarien wie dem Instructor-lead Teaching, virtuellen Seminaren oder Learning Communities ein. Schließlich wird die Verwendung von Weblogs als persönliche elektronische Journale und deren Bedeutung für das informelle Lernen erläutert und die Konvergenz zum Wissensmanagement aufgezeigt. Der Beitrag schließt mit Beschreibungen dreier praktischer Projekte im E-Learning, in denen Weblogs eingesetzt werden, vertiefenden Verweisen ins WorldWideWeb sowie Literaturempfehlungen.
* Röll, Martin (2005): Corporate E-Learning mit Weblogs und RSS (PDF, 891 KB)
Aus dem Text, zum Verständnis des Lernens (S. 13):
Versteht man »Lernen« als Konstruktion von Wissen und Aufnahme von Erfahrungen, so wird beim informellen Lernen schnell deutlich, dass man sich beim Gestalten von E-Learning an einer Konvergenzstelle zum Wissensmanagement befindet: Die Interventionen und eingesetzten Werkzeuge gleichen sich.
Oft ist es gar nicht mehr sinnvoll, von »E-Learning« zu sprechen, sondern davon auszugehen, dass das elektronisch unterstützte Lernen ein wesentlicher Prozess jedes Wisssensarbeiter ist, der demzufolge in seine tägliche Umgebung, d. h. seine Arbeitsmittel und -prozesse integriert sein sollte. Jeder Mitarbeiter ist stets auch ein »Lernender«, an jedem Arbeitstag wird auf die eine oder andere Weise gelernt. E-Learning kann hier Inhalte und Tools bereitstellen, um diese, oft ad-hoc oder »Just-in-time«-Lernprozesse effektiver und effizienter zu gestalten und aus der Summe der Lernprozesse der Mitarbeiter durch geeignete Werkzeuge weiteren Wert zu schöpfen.
In Kapitel 1.7 werden Offline Blogging Tools kurz erwähnt. Ein gutes Blogging-Tool für Windows ist übrigens wbloggar, damit kann auch hier im BildungsBlog gepostet werden.








