Im Mai 2005 habe ich im Rahmen meines Studiums der Pädagogik (Schwerpunkt Erwachsenenbildung) meine Diplomarbeit abgegeben, die ich hiermit zugänglich mache.
Mosel, Stephan:
Praktiken selbstgesteuerten Lernens anhand der Nutzung von web-basierten Personal-Publishing-Systemen.
Unveröffentlichte Diplomarbeit, Uni Gießen 2005. (PDF, 1.13 MB)
Einleitung und Kommentare:
http://weblog.plasticthinking.org/item/3779.
Die Arbeit liegt unter einer Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.0 Germany Lizenz vor, und darf also - gemäß den Lizenzbestimmungen - zu unkommerziellen Zwecken in unveränderter Form verbreitet, vervielfältigt oder veröffentlicht werden, wenn die Quelle genannt wird.
Tags: Blogosphaere, Diplomarbeit, Erwachsenenbildung, Konstruktivismus, Paedagogik, Weblogs, Weiterbildung
Mosel, Stephan:
Praktiken selbstgesteuerten Lernens anhand der Nutzung von web-basierten Personal-Publishing-Systemen.
Unveröffentlichte Diplomarbeit, Uni Gießen 2005. (PDF, 1.13 MB)
Einleitung und Kommentare:
http://weblog.plasticthinking.org/item/3779.
Die Arbeit liegt unter einer Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.0 Germany Lizenz vor, und darf also - gemäß den Lizenzbestimmungen - zu unkommerziellen Zwecken in unveränderter Form verbreitet, vervielfältigt oder veröffentlicht werden, wenn die Quelle genannt wird.
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