Universitäre Weiterbildung für Pädagoginnen und Pädagogen zum Thema Begabungs- und Begabtenförderung an der Donau-Universität Krems
Das Thema der (Hoch-)Begabtenförderung ist in den letzten Jahren (nicht zuletzt rund um die Diskussionen zur Gesamtschule) zunehmend in den Fokus der öffentlichen Aufmerksamkeit gerückt. Vor allem der Umgang mit unterschiedlichen Begabungen und der damit verbundenen Leistungsheterogenität stellt sowohl LehrerInnen als auch SchülerInnen oft vor große Herausforderungen. Ein Master-Lehrgang der Donau-Universität Krems setzt sich mit der Begabungs- und Begabtenförderung und den damit verbundenen Möglichkeiten der Neugestaltung von Lehr- und Lernformen und der Schulentwicklung auseinander.
Woran können besondere Begabungen erkannt werden und wie können LehrerInnen mit Hochbegabten arbeiten? Wo liegt das richtige Maß zwischen Unterforderung und überzogenen Erwartungen? Wie kann Begabungsförderung für alle SchülerInnen und LehrerInnen zur Bereicherung werden? Diese Fragen zeigen, dass die Umsetzung von Begabungsförderung spezielle Kenntnisse erfordert, die sich einerseits mit den jeweiligen Begabungen auseinandersetzen, aber auch kulturelle, soziale und geschlechtsspezifische Aspekte aufgreifen.
Der berufsbegleitende Universitäts-Lehrgang „Gifted Education“ setzt sich interdisziplinär mit dem Thema Begabtenförderung und Begabungsforschung auseinander und wendet sich an Personen im schulischen oder außerschulischen Aus- und Weiterbildungsbereich, insbesondere LehrerInnen aller Schulformen. Das Masterprogramm startet im November 2010 bereits zum vierten Mal an der Donau-Universität Krems.
Im viersemestrigen Master-Studium wird mittels „Blended Learning“, einem sinnvollen Mix aus betreuten Online-Phasen und Präsenztagen, unterrichtet. „Blended Learning“ ermöglicht eine Reduktion der Präsenztage an der Universität und damit eine Erleichterung für berufstätige Studierende, da wesentliche Studieninhalte den eigenen Zeitressourcen angepasst werden können.
Eine Gelegenheit, sich mit dem Studium an der Donau-Universität auch aus interner Sicht vertraut zu machen, individuelle Gespräche mit der Lehrgangsleitung und bereits Studierenden zu führen, bietet der „Student´s Day“ am 15. Oktober 2010 ab 15:00 Uhr an der Donau-Universität Krems.
Der Lehrgang startet wieder am 26. November 2010.
Bewerbungen sind ab sofort möglich!
Weiterführende Informationen zum Lehrgang:
http://www.donau-uni.ac.at/giftededucation
Anmeldung zum Student´s Day:
http://www.donau-uni.ac.at/studentsday
Das Thema der (Hoch-)Begabtenförderung ist in den letzten Jahren (nicht zuletzt rund um die Diskussionen zur Gesamtschule) zunehmend in den Fokus der öffentlichen Aufmerksamkeit gerückt. Vor allem der Umgang mit unterschiedlichen Begabungen und der damit verbundenen Leistungsheterogenität stellt sowohl LehrerInnen als auch SchülerInnen oft vor große Herausforderungen. Ein Master-Lehrgang der Donau-Universität Krems setzt sich mit der Begabungs- und Begabtenförderung und den damit verbundenen Möglichkeiten der Neugestaltung von Lehr- und Lernformen und der Schulentwicklung auseinander.
Woran können besondere Begabungen erkannt werden und wie können LehrerInnen mit Hochbegabten arbeiten? Wo liegt das richtige Maß zwischen Unterforderung und überzogenen Erwartungen? Wie kann Begabungsförderung für alle SchülerInnen und LehrerInnen zur Bereicherung werden? Diese Fragen zeigen, dass die Umsetzung von Begabungsförderung spezielle Kenntnisse erfordert, die sich einerseits mit den jeweiligen Begabungen auseinandersetzen, aber auch kulturelle, soziale und geschlechtsspezifische Aspekte aufgreifen.
Der berufsbegleitende Universitäts-Lehrgang „Gifted Education“ setzt sich interdisziplinär mit dem Thema Begabtenförderung und Begabungsforschung auseinander und wendet sich an Personen im schulischen oder außerschulischen Aus- und Weiterbildungsbereich, insbesondere LehrerInnen aller Schulformen. Das Masterprogramm startet im November 2010 bereits zum vierten Mal an der Donau-Universität Krems.
Im viersemestrigen Master-Studium wird mittels „Blended Learning“, einem sinnvollen Mix aus betreuten Online-Phasen und Präsenztagen, unterrichtet. „Blended Learning“ ermöglicht eine Reduktion der Präsenztage an der Universität und damit eine Erleichterung für berufstätige Studierende, da wesentliche Studieninhalte den eigenen Zeitressourcen angepasst werden können.
Eine Gelegenheit, sich mit dem Studium an der Donau-Universität auch aus interner Sicht vertraut zu machen, individuelle Gespräche mit der Lehrgangsleitung und bereits Studierenden zu führen, bietet der „Student´s Day“ am 15. Oktober 2010 ab 15:00 Uhr an der Donau-Universität Krems.
Der Lehrgang startet wieder am 26. November 2010.
Bewerbungen sind ab sofort möglich!
Weiterführende Informationen zum Lehrgang:
http://www.donau-uni.ac.at/giftededucation
Anmeldung zum Student´s Day:
http://www.donau-uni.ac.at/studentsday
