Als IT-Dozent in der Erwachsenenbildung habe ich - so zu sagen direkt - feststellen müssen, dass gerade auch im Bereich der geförderten Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen Handlungsbedarf bezüglich der Lern- und Ausbildungsmethoden besteht. Bis jetzt scheint sich niemand akut damit zu befassen, ob die in der Erwachsenenbildung vermittelten Kompetenzen auch die sind, die zum Bestehen in unserer heutigen turbulenten (Business)Welt gebraucht werden.

Ich denke, um in der aktuellen gesellschaftspolitischen Situation nachhaltig bestehen zu können, ist ein ganzheitlicher Kompetenzaufbau notwendig, der über die fachliche Wissensvermittlung hinaus auch die heute unbedingt notwendigen methodischen und vor allem sozio-kulturellen Fähigkeiten im Rahmen einer zukunftsorientierten Persönlichkeitsentwicklung vermittelt.

Doch genau dies scheint in den meisten Bildungsinstituten so noch nicht angekommen zu sein, mit der Folge, dass vielen Bildungsteilnehmer/innen die Sinnhaftigkeit und die Praxisrelevanz der Ausbildung verschlossen bleibt. Die Folge: Demotivation, Lernblockaden, Leistungsdefiziete, . . .

Bleibt also zu hoffen, dass auch dies im aktuellen Bildungsdiskurs reflektiert wird, da nur so die Chancen der beruflichen Neustarter verbessert werden können.

Wir dürfen gespannt sein !