Die interdisziplinäre didaktische Tagung „Film als Teil schulischer Bildung“ bietet mit Workshops und vertiefenden Vorträgen vom 18.-19. Januar Anknüpfungspunkte für eine international ausgerichtete, fächerübergreifende Auseinandersetzung mit dem Spielfilm in der schulischen und außerschulischen Praxis. Drei Schwerpunkte stehen dabei im Mittelpunkt: „Filmkanon als Teil der Filmgeschichte“, „Technik- und Sozialgeschichte im internationalen Spielfilm“ sowie „Geschichte im Spiegel der Filmgeschichte“. In moderierten Werkstätten können die Teilnehmer ihre fachdidaktischen Zugänge zum Spielfilm erweitern und ihre Vorstellungen eines auf Filmgeschichte ausgerichteten Kompetenzerwerbs im Unterricht konkretisieren. Ein zentrales Anliegen der Tagung ist der persönliche Austausch zwischen den Kernfächern der Filmdidaktik: Deutsch, Geschichte/Politik, Fremdsprachen, Kunst, Musik und Ethik. Außerdem sollen schulische und außerschulische Bildung zum Spielfilm stärker vernetzt werden.
Das aktuelle Programm sowie die Möglichkeit zur Anmeldung finden Sie unter: www.vomkinolernen.de