Die ersten Schulmonate sind vorbei und vielleicht haben sich die ersten kleinen Wissenslücken herausgestellt.
Viele Eltern stehen vor der Frage: Soll ich in ein Lernprogramm investieren oder ist die Wissenslücke so groß, dass Nachhilfeunterricht notwendig ist? Wir werden die Nachhilfemöglichkeiten im nächsten Beitrag näher betrachten.
Kleine Wissenslücken, und sicherlich zum Teil auch Motivationslücken, können mit Hilfe von Lernprogrammen ausgebessert werden. Vor allem ist die Abwechslung zum Lernen im klassischen Sinn – also in Form von Hausaufgaben erledigen, Lesen, Rechnen und Vokabeln lernen – sicherlich nicht von Nachteil. Lernen, egal in welcher Form, ist immer gut. Wenn es an Motivation fehlt, kann ein Lernprogramm möglicherweise die Motivation zum Lernen steigern.
Das schlechte Abschneiden der deutschen Schüler bei der PISA - Studie hat zu einem regelrechten Boom von neuen Produkten am Markt geführt. Aber man muss zwischen Lernprogrammen, Lernpaketen und Wissenspaketen unterscheiden.
Lernprogramme: Hier sind die klassischen CD-Rom-Programme gemeint. Sie sind in den meisten Fällen nur mit Hilfe eines Computers ausführbar. Die meisten Lernhilfen sind heute computergestützte Lernprogramme.
Lernpakete: Lernpakete bestehen aus Büchern, Bastelmaterial, CDs zum anhören sowie CD-Rom-Programme zum selber lernen und sind für alle Altersgruppen sinnvoll. Leider gibt es momentan wenig Lernpakete auf dem Markt. Nach ausführlichem Suchen haben wir nur ein Lernpaket gefunden.
Wissenspakete/Informationspakete: Wissenspakete stellen sich aus größeren Datenmengen, die von einer CD-Rom abrufbar sind zusammen und eignen sich für Schüler der höheren Klassen.
Sucht man gute Lernhilfen so findet man diese in Büchergeschäften, Internetshops, Spielwarenläden und ab und zu sogar in Discountgeschäften. Eine eindeutige Inhaltserklärung ist jedoch selten zu finden und vor allem sind die Angaben für die geeignete Altersgruppe häufig irreführend.
Gibt man die unten aufgeführten Suchwörter in eine Suchmaschine im Internet ein, bekommt man nur bedürftige Resultate, die tatsächlich mit Lernprogrammen für Kinder zu tun haben.
„Lernprogramm“ – Stichwörter wie „Lernsoftware kostenlos“ etc. die dann zu kostenpflichtigen Download Möglichkeiten führen.
„Lernpaket“ – die meisten Suchresultate führen zu Lernpaketen, die mit Experimenten (Physik und Chemie) zu tun haben.
„Lernhilfe“ – Links zu den Homepages der Nachhilfeanbieter
„Lernunterstützung“ – Links zu Unterrichtsmaterial für Lehrer oder Links zu Instituten die Erwachsenenbildung anbieten.
Wir haben einige Lernprogramme innerhalb einer Testgruppe, bestehend aus 4 Kindern im Alter von 15, 13, 11 und 8 sowie aus drei Erwachsenen im Alter von 50, 43 und 27, getestet.
Eine kurze Zusammenfassung der Tests finden Sie weiter unten.
Was die Kindergruppe sehr irritiert hat, ist die Tatsache, dass Verpackungen oft mehr versprechen als was sie beinhalten. Weiter hat sich herausgestellt, dass sich die Kinder nach kürzester Zeit langweilen, wenn sie nur vor dem Computer lernen. Auch inhaltlich waren die Programme eintönig. „Übung macht den Meister“ - das ist klar - doch wenn im Programm dieselben Fragen acht Mal hintereinander gestellt werden, trotz korrekter Antwort, wirkt das Programm demotivierend.
Das für mein Kind geeignete Programm zu finden ist nicht einfach. Lehrer und Nachhilfelehrer, die geeignet wären Empfehlungen für Lernhilfen zu geben, haben weder Interesse noch das richtige Produkt zu empfehlen.
Die testenden Erwachsenen fanden Preisnachlässe von 90 - 100%. Ein Programm wurde mit dem Preis von € 821,10 ausgeschrieben und wird jetzt zu einem Preis von € 3,90 angeboten. Das ist doch dubios und weckt Zweifel an deren Seriosität.
Es wäre sicher sinnvoll Lernhilfen von z. B. Stiftung Warentest testen zu lassen. Die Testgruppe würde es sehr begrüßen, wenn eine Einstufung der Produkte in Bücher, Computerprogramme oder Spielwaren stattfinden würde. Auch eine Einstufung in Alter/Schulklassen ist immer vom Vorteil.
Vielleicht wünscht sich der eine oder andere Schüler ein Lernprogramm zu Weihnachten oder es gibt Eltern, Großeltern, Paten und Freunde die sie gerne verschenken würden.
Doch in den Lernprogrammen stecken leider noch viele qualitative Enttäuschungen.
Wir würden uns sehr über weitere Erfahrungsberichte zu Lernhilfen freuen, denn nicht nur wir sind vom Nutzen eines guten Lernprogramms als Ergänzung zum klassischen Lernen überzeugt, sondern sicherlich noch viele andere Eltern und Schüler.
Testergebnisse zu den Produkten
Produkt 1: Mega Lernpaket 2007
Inhalt: - 35 Spitzenprogramme auf einer DVD (Mathe,
Deutsch, Englisch, Biologie, Chemie, Physik, Erdkunde und Geschichte
Vokabeltrainer: Englisch, Französisch, Spanisch, Neue Dt. Rechtschreibung)
Preis: - 150,- Euro
Alter: - 1. bis 13. Klassenstufe
Gestaltung
Das Programm ist unübersichtlich aufgebaut. Die Übungsaufgaben werden in einer Art Quiz gestaltet, bei dem man Punkte erzielen kann. Da man immer wieder dieselben Fragen gestellt bekommt um am Ende die acht Punkte zu erzielen und man keine Möglichkeit hat Aufgaben zu überspringen, fehlt es an Abwechslung und der Lerneffekt sowie der Spaßfaktor sind fragwürdig.
Da außer der DVD keine weitern Materialien bzw. eine Beschreibung enthalten sind ist es sowohl für die Kinder langweilig, als auch für die Eltern schwierig dem Kind das Programm zu erklären. Der Anspruch, der an das Kind gestellt wird ist nicht sehr hoch, man könnte sagen das Programm ist etwas zu einfach für die Zielgruppe.
Produkt 2: Die große KIKA - ROM Kiste
Inhalt: - 7 CD-ROMs, laut Verpackung schlecht ersichtlich, was Inhalt und wer Zielgruppe
ist
Preis: - 78,- Euro
Gestaltung
Die CDs enthalten Kurzvideos, die die Kinder direkt ansprechen. Die graphische Gestaltung des Programms ist durch viele Farben und gute Animationen gelungen, doch inhaltlich sind einige Dinge zu bemängeln.
Das Programm ist definitiv kein Lernpaket, welches bezweckt den Kindern Lesen, Rechnen, Schreiben usw. spielerisch zu erlernen, eher den Umgang mit dem Computer fördert. Da in der großen Verpackung außer CDs nichts weiter zu finden ist, erfüllt das Programm nicht den Zweck des spielerischen Lernens.
Es sind keine Übungen enthalten, mit denen die Kinder einen Lernerfolg erreichen können. Das Ziel bzw. der Sinn des Programms ist nicht zu erkennen.
Produkt 3: Lernpaket 2007 – Hausaufgaben 5 (Firma Franzis)
Inhalt: - 2 CDs mit 8.000 Hausaufgaben und Referate für Deutsch, Mathematik, Englisch,
Latein, Geografie, Biologie, Chemie
- Musterübersetzungen, Internetlinks für Schüler, Rhetorik, PowerPoint-Vorlagen
Preis: - 147,49 Euro
Alter - 5. bis 13. Klasse
Gestaltung
Das Programm ist kein Lernpaket mit Übungen und Lernmaterialien, sondern eher ein
Informationsprogramm, in dem Informationen und Referate gesammelt sind.
Im Programm gibt es keine Unterteilungen nach Altersklassen, nur nach
Unterrichtsfächern. Es sind zwar Lernkarten auf den CDs enthalten, doch diese muss man
selber auf bestimmtes Papier drucken, was wiederum sehr kostspielig und aufwendig
ist. Sehr positiv zu bemerken sind die PowerPoint-Vorlagen für Schülerpräsentationen,
sowie zahlreiche Internetlinks für Schüler.
Für Schüler der höheren Klassenstufen ist das Programm informativ, für die Kleinen
allerdings sehr langweilig.
Auch hier fehlen zusätzliche Lernmaterialen, die das spielerische Lernen garantieren.
Produkt 4: Verrückt nach Lesen (Schülerhilfe, Hooked On Phonics)
Inhalt: - 2 Audio-CDs, 1 Handbuch für Eltern, 1 Arbeitsbuch, 14 Malhefte, Vokabelkarten, Sticker und Spielbrett
Preis: - 15,- Euro
Alter - Kindergartenalter
Gestaltung
Dieses Produkt ist ein richtiges Lernpaket, welches das Ziel des spielerischen Lernens verfolgt. Es geht hierbei um das Erlernen der Grundlagen des Lesens.
In der Arbeitskiste befinden sich Lernmaterialen für die Kinder sowie ein kleines Handbuch für die Eltern. Die Audio-CDs sprechen die Kinder direkt an und fordern sie zum mitreden auf. Im Arbeitsbuch lernen die Kinder die Schreibweise einfacher Wörter. Zusätzlich können die Kinder mit Vokabelkarten üben. Durch seine Vielseitigkeit ist das Lernpaket spannend und herausfordern sowie kreativitätsfördernd und motivierend zusammengestellt. Die Kinder müssen nicht nur vor dem Bildschirm sitzen, sondern sie können selbst Hand anlegen, sie können malen, hören die Aussprache und werden zum Mitsprechen aufgefordert. Die Inhalte des Lernpaketes sind gut aufeinander abgestimmt und grafisch ansprechend gestaltet. Es ist ein echtes Lernprogramm.
Viele Eltern stehen vor der Frage: Soll ich in ein Lernprogramm investieren oder ist die Wissenslücke so groß, dass Nachhilfeunterricht notwendig ist? Wir werden die Nachhilfemöglichkeiten im nächsten Beitrag näher betrachten.
Kleine Wissenslücken, und sicherlich zum Teil auch Motivationslücken, können mit Hilfe von Lernprogrammen ausgebessert werden. Vor allem ist die Abwechslung zum Lernen im klassischen Sinn – also in Form von Hausaufgaben erledigen, Lesen, Rechnen und Vokabeln lernen – sicherlich nicht von Nachteil. Lernen, egal in welcher Form, ist immer gut. Wenn es an Motivation fehlt, kann ein Lernprogramm möglicherweise die Motivation zum Lernen steigern.
Das schlechte Abschneiden der deutschen Schüler bei der PISA - Studie hat zu einem regelrechten Boom von neuen Produkten am Markt geführt. Aber man muss zwischen Lernprogrammen, Lernpaketen und Wissenspaketen unterscheiden.
Lernprogramme: Hier sind die klassischen CD-Rom-Programme gemeint. Sie sind in den meisten Fällen nur mit Hilfe eines Computers ausführbar. Die meisten Lernhilfen sind heute computergestützte Lernprogramme.
Lernpakete: Lernpakete bestehen aus Büchern, Bastelmaterial, CDs zum anhören sowie CD-Rom-Programme zum selber lernen und sind für alle Altersgruppen sinnvoll. Leider gibt es momentan wenig Lernpakete auf dem Markt. Nach ausführlichem Suchen haben wir nur ein Lernpaket gefunden.
Wissenspakete/Informationspakete: Wissenspakete stellen sich aus größeren Datenmengen, die von einer CD-Rom abrufbar sind zusammen und eignen sich für Schüler der höheren Klassen.
Sucht man gute Lernhilfen so findet man diese in Büchergeschäften, Internetshops, Spielwarenläden und ab und zu sogar in Discountgeschäften. Eine eindeutige Inhaltserklärung ist jedoch selten zu finden und vor allem sind die Angaben für die geeignete Altersgruppe häufig irreführend.
Gibt man die unten aufgeführten Suchwörter in eine Suchmaschine im Internet ein, bekommt man nur bedürftige Resultate, die tatsächlich mit Lernprogrammen für Kinder zu tun haben.
„Lernprogramm“ – Stichwörter wie „Lernsoftware kostenlos“ etc. die dann zu kostenpflichtigen Download Möglichkeiten führen.
„Lernpaket“ – die meisten Suchresultate führen zu Lernpaketen, die mit Experimenten (Physik und Chemie) zu tun haben.
„Lernhilfe“ – Links zu den Homepages der Nachhilfeanbieter
„Lernunterstützung“ – Links zu Unterrichtsmaterial für Lehrer oder Links zu Instituten die Erwachsenenbildung anbieten.
Wir haben einige Lernprogramme innerhalb einer Testgruppe, bestehend aus 4 Kindern im Alter von 15, 13, 11 und 8 sowie aus drei Erwachsenen im Alter von 50, 43 und 27, getestet.
Eine kurze Zusammenfassung der Tests finden Sie weiter unten.
Was die Kindergruppe sehr irritiert hat, ist die Tatsache, dass Verpackungen oft mehr versprechen als was sie beinhalten. Weiter hat sich herausgestellt, dass sich die Kinder nach kürzester Zeit langweilen, wenn sie nur vor dem Computer lernen. Auch inhaltlich waren die Programme eintönig. „Übung macht den Meister“ - das ist klar - doch wenn im Programm dieselben Fragen acht Mal hintereinander gestellt werden, trotz korrekter Antwort, wirkt das Programm demotivierend.
Das für mein Kind geeignete Programm zu finden ist nicht einfach. Lehrer und Nachhilfelehrer, die geeignet wären Empfehlungen für Lernhilfen zu geben, haben weder Interesse noch das richtige Produkt zu empfehlen.
Die testenden Erwachsenen fanden Preisnachlässe von 90 - 100%. Ein Programm wurde mit dem Preis von € 821,10 ausgeschrieben und wird jetzt zu einem Preis von € 3,90 angeboten. Das ist doch dubios und weckt Zweifel an deren Seriosität.
Es wäre sicher sinnvoll Lernhilfen von z. B. Stiftung Warentest testen zu lassen. Die Testgruppe würde es sehr begrüßen, wenn eine Einstufung der Produkte in Bücher, Computerprogramme oder Spielwaren stattfinden würde. Auch eine Einstufung in Alter/Schulklassen ist immer vom Vorteil.
Vielleicht wünscht sich der eine oder andere Schüler ein Lernprogramm zu Weihnachten oder es gibt Eltern, Großeltern, Paten und Freunde die sie gerne verschenken würden.
Doch in den Lernprogrammen stecken leider noch viele qualitative Enttäuschungen.
Wir würden uns sehr über weitere Erfahrungsberichte zu Lernhilfen freuen, denn nicht nur wir sind vom Nutzen eines guten Lernprogramms als Ergänzung zum klassischen Lernen überzeugt, sondern sicherlich noch viele andere Eltern und Schüler.
Testergebnisse zu den Produkten
Produkt 1: Mega Lernpaket 2007
Inhalt: - 35 Spitzenprogramme auf einer DVD (Mathe,
Deutsch, Englisch, Biologie, Chemie, Physik, Erdkunde und Geschichte
Vokabeltrainer: Englisch, Französisch, Spanisch, Neue Dt. Rechtschreibung)
Preis: - 150,- Euro
Alter: - 1. bis 13. Klassenstufe
Gestaltung
Das Programm ist unübersichtlich aufgebaut. Die Übungsaufgaben werden in einer Art Quiz gestaltet, bei dem man Punkte erzielen kann. Da man immer wieder dieselben Fragen gestellt bekommt um am Ende die acht Punkte zu erzielen und man keine Möglichkeit hat Aufgaben zu überspringen, fehlt es an Abwechslung und der Lerneffekt sowie der Spaßfaktor sind fragwürdig.
Da außer der DVD keine weitern Materialien bzw. eine Beschreibung enthalten sind ist es sowohl für die Kinder langweilig, als auch für die Eltern schwierig dem Kind das Programm zu erklären. Der Anspruch, der an das Kind gestellt wird ist nicht sehr hoch, man könnte sagen das Programm ist etwas zu einfach für die Zielgruppe.
Produkt 2: Die große KIKA - ROM Kiste
Inhalt: - 7 CD-ROMs, laut Verpackung schlecht ersichtlich, was Inhalt und wer Zielgruppe
ist
Preis: - 78,- Euro
Gestaltung
Die CDs enthalten Kurzvideos, die die Kinder direkt ansprechen. Die graphische Gestaltung des Programms ist durch viele Farben und gute Animationen gelungen, doch inhaltlich sind einige Dinge zu bemängeln.
Das Programm ist definitiv kein Lernpaket, welches bezweckt den Kindern Lesen, Rechnen, Schreiben usw. spielerisch zu erlernen, eher den Umgang mit dem Computer fördert. Da in der großen Verpackung außer CDs nichts weiter zu finden ist, erfüllt das Programm nicht den Zweck des spielerischen Lernens.
Es sind keine Übungen enthalten, mit denen die Kinder einen Lernerfolg erreichen können. Das Ziel bzw. der Sinn des Programms ist nicht zu erkennen.
Produkt 3: Lernpaket 2007 – Hausaufgaben 5 (Firma Franzis)
Inhalt: - 2 CDs mit 8.000 Hausaufgaben und Referate für Deutsch, Mathematik, Englisch,
Latein, Geografie, Biologie, Chemie
- Musterübersetzungen, Internetlinks für Schüler, Rhetorik, PowerPoint-Vorlagen
Preis: - 147,49 Euro
Alter - 5. bis 13. Klasse
Gestaltung
Das Programm ist kein Lernpaket mit Übungen und Lernmaterialien, sondern eher ein
Informationsprogramm, in dem Informationen und Referate gesammelt sind.
Im Programm gibt es keine Unterteilungen nach Altersklassen, nur nach
Unterrichtsfächern. Es sind zwar Lernkarten auf den CDs enthalten, doch diese muss man
selber auf bestimmtes Papier drucken, was wiederum sehr kostspielig und aufwendig
ist. Sehr positiv zu bemerken sind die PowerPoint-Vorlagen für Schülerpräsentationen,
sowie zahlreiche Internetlinks für Schüler.
Für Schüler der höheren Klassenstufen ist das Programm informativ, für die Kleinen
allerdings sehr langweilig.
Auch hier fehlen zusätzliche Lernmaterialen, die das spielerische Lernen garantieren.
Produkt 4: Verrückt nach Lesen (Schülerhilfe, Hooked On Phonics)
Inhalt: - 2 Audio-CDs, 1 Handbuch für Eltern, 1 Arbeitsbuch, 14 Malhefte, Vokabelkarten, Sticker und Spielbrett
Preis: - 15,- Euro
Alter - Kindergartenalter
Gestaltung
Dieses Produkt ist ein richtiges Lernpaket, welches das Ziel des spielerischen Lernens verfolgt. Es geht hierbei um das Erlernen der Grundlagen des Lesens.
In der Arbeitskiste befinden sich Lernmaterialen für die Kinder sowie ein kleines Handbuch für die Eltern. Die Audio-CDs sprechen die Kinder direkt an und fordern sie zum mitreden auf. Im Arbeitsbuch lernen die Kinder die Schreibweise einfacher Wörter. Zusätzlich können die Kinder mit Vokabelkarten üben. Durch seine Vielseitigkeit ist das Lernpaket spannend und herausfordern sowie kreativitätsfördernd und motivierend zusammengestellt. Die Kinder müssen nicht nur vor dem Bildschirm sitzen, sondern sie können selbst Hand anlegen, sie können malen, hören die Aussprache und werden zum Mitsprechen aufgefordert. Die Inhalte des Lernpaketes sind gut aufeinander abgestimmt und grafisch ansprechend gestaltet. Es ist ein echtes Lernprogramm.
Sapientia am 10. Januar 2008, 10:03 - Rubrik: Kritik
