Die Netzeitung verweist auf eine in meinen Augen etwas kuriose Studie der Washington University in St. Louis:
Tests helfen Erlerntes im Gedächtnis zu behalten selbst, wenn es nicht darin abgefragt wird. Das ergaben Lernexperimente mit Psychologiestudenten. US-Forscher bescheinigen Tests eine Wirkung als «mächtiger Gedächtnis-Verstärker» und schlagen vor, sie häufiger schreiben zu lassen und den Getesteten mehr Zeit einzuräumen.
Kommentare:
# Jana (Gast) schrieb am 20. Dez, 15:06:
warum kurios?
Diese Studie bestätigt eine Methode, die ich bereits aus meiner Schulzeit kenne - den täglichen Test als strukturierendes Element des Lernsystems. Sehr hübsch und phantasievoll dargestellt finden sie diese Methode auch in japanischen Ninja-Mangas - eine lohnende Lektüre, die einem auf viele Ideen bringt ;-)
