Der aktuelle Newsletter des kommerziellen E-Learning-Portals Global Learning widmet sich dem Thema "Open-Source für E-Learning". Verschiedene Firmenvertreter werden zu dem Thema interviewt und insgesamt werden die folgenden Hauptkritikpunkte gegen den Einsatz von Open-Source-Lösungen im E-Learning genannt:

• Zu wenig Stabilität bei großen Nutzerzahlen
• Reduzierte Funktionalität im Vergleich mit kommerziellen Systemen
• Nur scheinbare Kosteneinsparungen
• Keine implementierten Standards (SCORM, AICC etc.)
• Keine externen Beratungsmöglichkeiten

Im Rahmen der letzten GMW-Tagung fand ein Panel zu diesem Thema statt und hier zeigte sich ein differenzierteres Bild. Neben allgemeinen wirtschaftlichen Aspekten und strukturellen Problemen und Potenzialen (Dr. Heidi Hohensohn, C-Lab Paderborn) wurde dort ein alternatives Modell zur Berechnung des TCO (Total Cost of Ownership) für E-Learning-Lösungen vorgestellt (Dr. Frank Bensberg, Uni Münster) und von einer bewussten Migration von einem kommerziellen zu einem freien System (dotLRN, von Greenpeace International mit 70 000 Usern eingesetzt) berichtet (Oliver Emmler, Uni Heidelberg).
Wer sich selbst eine Meinung bilden will, ob eine Open-Source-Lösung für E-Learning-Maßnahmen zu gebrauchen ist, erhält auf der Seite der UNESCO umfangreiche Informationen zu diesem Thema. Außerdem erhält man über die BPB ein Buch von Volker Grassmuck zum Thema Freie Software.
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Nachtrag zu diesem Posting:
Die Umfrage zur Kompetenzerweiterung von Weiterbildnern mit netzgestützten Werkzeugen des DIE ist immer noch aktiv. An dieser Adresse können Sie an der Umfrage teilnehmen.