Alle Jahre wieder veröffentlicht die OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) eine aktuelle und die wesentlichen Bereiche des Bildungssystems umfassende Studie.
Hierbei wird die Bildungssituation in den am weitesten entwickelten Ländern der Welt untersucht, wobei in diesem Jahr die Analyse erstmals über die formale Bildung auch auf die Weiterbildung im späteren Arbeitsleben erweitert wird.
So wird belegt, dass viele Staaten massiv in den Aus- und Umbau ihrer Bildungssysteme investieren. Allgemein kann man von einem Paradigmenwechsel sprechen, weg von der traditionellen Ausbildung, die darauf abzielt, den gegenwärtigen Qualifikationsbedarf des Arbeitsmarktes abzudecken, hin zur Investition in die weiterführende Bildung junger Menschen, um diese zu befähigen, den wirtschaftlichen und sozialen Wandel der Gesellschaft aktiv
zu gestalten.
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Hierbei wird die Bildungssituation in den am weitesten entwickelten Ländern der Welt untersucht, wobei in diesem Jahr die Analyse erstmals über die formale Bildung auch auf die Weiterbildung im späteren Arbeitsleben erweitert wird.
So wird belegt, dass viele Staaten massiv in den Aus- und Umbau ihrer Bildungssysteme investieren. Allgemein kann man von einem Paradigmenwechsel sprechen, weg von der traditionellen Ausbildung, die darauf abzielt, den gegenwärtigen Qualifikationsbedarf des Arbeitsmarktes abzudecken, hin zur Investition in die weiterführende Bildung junger Menschen, um diese zu befähigen, den wirtschaftlichen und sozialen Wandel der Gesellschaft aktiv
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# 14. Oktober 2005, 10:14 - Rubrik: International - Autor: mergen








